五年級 - 波士頓慈濟人文學校

2018-2019學年度

慈濟人文學校五年級第五冊第三次聯絡單

中秋節是華人重要傳統節日之一。嫦娥、玉兔、吳剛等美麗的傳說，和皎潔的明月伴著我們過中秋。這兩週我們要帶領孩子認識中秋傳統習俗和傳說，今天先從畫一張賞月圖開始。

本月靜思語:

中心德目: 禮節

※ 人因自覺而成長，因自滿而墮落

※ Through self-awareness we grow, through self-satisfaction we decay.

要做個受人歡迎的人，就必須先照顧好自己的聲色

看	○ 看下面的中秋節傳說 : 玉兔搗藥吳剛伐桂嫦娥奔月 https://www.youtube.com/watch?v=PJA0n8ML3X8 https://www.youtube.com/watch?v=pxj2HRk-pWA https://www.youtube.com/watch?v=33BR4pLOj-M https://www.youtube.com/watch?v=ymU-P8LuOVk
做	○ 跟爸媽說你在上面的影片中學到的中秋故事(誰是嫦娥、誰是吳剛)
讀	○ 課本第15頁的問題想一想答案下週帶來跟同學老師分享
寫	○ 作業本:第一課 P 13-18

美洲華語第五冊教案設計

                                              第一課第三單元    說故事   我想請問你

頁數： 12-15                                  日期：九月二十三日                                     時間：9:30- 11:20

學習指標：
1.認識中秋傳統文化和習俗
2.愉快地用中文表達

課程目標：獨自唸完全部課文、生詞熟練和造句

老師教學準備：
一、彩色筆,畫紙。
二、單字卡。
三、情境佈置：中秋節影片。

                                                                    教學活動設計：

9:30-9:50(20分鐘)
一、複習上周內容

二、介紹各地的中秋特色
老師展開國旗書
亞洲慶祝中秋的特色
日本吃米糰
越南提鯉魚燈籠
台灣烤肉團圓
香港聚餐送月餅
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E4%B8%AD%E7%A7%8B%E7%AF%80_%28%E8%8F%AF%E4%BA%BA%29#.E6.96.B0.E5.8A.A0.E5.9D.A1.E5.8F.8A.E9.A6.AC.E4.BE.86.E8.A5.BF.E4.BA.9E

9:50-10:20 (30分鐘)

三、複習朗讀課文
https://quizlet.com/10079000/mz5-1-1-flash-cards/
老師指定同學念出句子，把課文念完

四、分段落全班輪流唸完課本說故事單元

10:30- 10:40(10 分鐘)

五、練習句子建構和重組
字卡打散,把學習過的十六個字組成一個非常長的句子

六、戲劇表演
說故事單元其中一小段作為戲劇台詞
請學生上台演出來
用下面的小工具來當作唱名器
https://www.classtools.net/random-name-picker/

10:40- 11:20 ( 40 分鐘)

七、每個小朋友選一句今天學到的句子
很有信心地把它默背下來
然後到電腦前面大聲朗讀
老師使用Speakpipe網路錄音工具記錄下來
寄送給家長
https://www.speakpipe.com/voice-recorder

https://www.speakpipe.com/voice-recorder/msg/i4b9l4xxx9qgzuep

八、聽僑教雙周刊
「外國人過中秋節」
http://edu.ocac.gov.tw/biweekly/665/j3.htm

看嫦娥奔月的故事