Friday, May 13, 2022

 

2021-2022學年度

慈濟人文學校五年級第五冊第 三十次聯絡單


 
  
環保

  • 清清淡淡地生活,自然就平平安安。
  • Live a simple life to enjoy peace and bliss.

  • 大自然與我們是同一體密不可分
  • 保護生態環境不受污染,惜福惜緣才是真護生

○孫悟空卡通影片:師徒喜相逢   豬八戒拜師   流沙河收徒 

看完之後告訴家人西遊記四個角色的相遇過程
錄音

  暑假作業的第一週錄音作業,請在6/25前寄送到google classroom


五月20日前完成的作業

   第十課:說故事:西遊記之四:請用自己的話在PADLET上,在自己名字欄位下面寫出20個字以上的句子,摘要故事

   

暑假作業
  家長們好、同學們好:

今年暑假將是一個非常特別的回憶,有些學生可以回到爸媽的家鄉了,希望藉由撰寫週記,將特別的暑假記錄下來,請依照每週主題,完成要求的字數規定,手寫或是打字都可以,願意更挑戰的就是請到https://app.bookcreator.com/sign-in 線上的電子書製作網站,選擇 student login ,用您或孩子的郵件登入,然後輸入下面的密碼,進入已經設計好的本班線上共享圖書館,開始製作一本週記本,可加入聲音, 製作方式很簡單,參考這裡(https://www.youtube.com/watch?v=A0bWoYdjEfQ)


墊子暑假作業週記本,線上登入密碼如下


暑假作業紙本在此,無需印出,老師會在本週日發放
家庭活動    觀賞動畫電影“幸福路上” 預告片 
電影片段1
電影片段2
電影片段3

    張君偉上小學 一年級 鮮事多:說髒話
請全家看文後討論台灣的小學生生活,比對美國的小學生生活,哪裡一樣?哪裡不一樣?
暑假進修資訊

 1. 明德暑校(簡體中文)

2.全美華裔青少年協會(簡體中文)
5. 國浸教育中心(繁體中文)
6.聲音魔法學院線上中文夏令營(繁體中文僑校推薦)


下下週日五月22日考試+做發糕+看電影



        美洲華語第五冊教案設計
      第十課 孫悟空打妖怪 
                    
頁數: 102-106
日期:五月十五日                                                         時間:9:30- 11:30


線上教學活動設計:



 


1. 暖身話題:

你媽媽的母親節怎麼過的,分享Padlet

我想認識鴿子 觀察鴿子,完成學習單

2. 複習第九課 生詞 Quizlet(5 分鐘)

請點選下面的兩個連結

Quizlet   第九課   part 1   part2
Quizlet   第十課   part1    part2
然後告訴老師你最快幾秒內完成
並且大家一起玩 quizlet Live!


3. 複習第十課的生字生詞,請玩 Word Wall打地鼠爆破熱氣球遊戲

4.  為什麼做發糕


發糕,閩南語唸作發粿,是華南以及東南亞一帶流行的米食糕點。製作上也可以用低筋麵粉來替代傳統配方的米粉。傳統上認為糕點頂端有裂開的樣子,是會發財、發達的好兆頭,更是「發糕」名稱的由來。客家人稱這個裂痕叫做「笑」,笑得越開,便是一年有越多的福氣。

發糕的來歷,有一段有趣的傳說:據說有一天,一位農家小媳婦在拌粉蒸糕時,不小心碰翻了擱在灶頭上的一碗酒糟,眼看酒糟流進米粉中,小媳婦急得直想哭,可是她不敢聲張,怕遭到公婆的責罵,只得把沾了酒糟的米粉依舊拌好放在蒸籠里蒸。誰知由於酒糟的發酵作用,這一籠糕蒸得特別鬆軟可口,還有一股微微的酒香。於是,大名鼎鼎的發糕就流傳開來。

小時候每到過年,準備年菜時常會唸一串諺語,因為押韻好記, 甜粿過年 發粿發錢 包仔包金 菜頭粿吃點心

甜粿是年糕,發粿是發糕,包仔是菜包粿,菜頭粿是蘿蔔糕。沒有這些糕粿,過年就不像過年了,尤其是年糕和代表發財的發糕,即使是現代小家庭,自己不會做,也要買些來應景。




5.暑假作業 (小丸子的暑假作業卡通 ,5 分鐘
討論:暑假作業怎麼寫!

7. 口說考試課堂內完成

8. 期末表演_戰火下的小花_舞台說書彩排(15分鐘)



 

Friday, April 29, 2022

 

2021-2022學年度

慈濟人文學校五年級第五冊第二十九次聯絡單


 
  
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  請和家人一起閱讀下面這篇國語日報精選文章“媽媽的一天“,上課十回答老師的三個問題





考試預習

○   範圍:第八課到第十課,5/15日發預習考卷


指定
作業
    送給媽媽自己製作的一份早餐,完成這個 Padlet
    用自己的話說故事,唐僧取經,寫完」Padlet
   作業寫到第十課第三週 (p.175-180)

錄音       第十課:說故事單元:孫悟空:唐僧取經


        美洲華語第五冊教案設計
                                                                   第十課 孫悟空打妖怪 
                    

頁數: 102-106
日期:五月日                                                                  時間:9:30- 11:00


教學活動設計:




1. 暖身話題:誰完成看了唐僧收徒的影片? 請回答下面三個問題:
1.孫悟空被壓在哪裡?哪座山的下面?
2.豬八戒怎麼被孫悟空欺負?
3.誰和誰一起打敗了水妖怪,給他一個名字叫沙悟淨?


2. 複習第九課 生詞 Quizlet(5 分鐘)

請點選下面的兩個連結

Quizlet   第九課   part 1   part2
然後告訴老師你最快幾秒內完成
並且大家一起玩 quizlet Live!


3. 學習第十課的生字生詞
請跟著老師一起念第十課所有的生字生詞


4.請全班同學 介紹你在Jamboard上面寫的生字, 介紹筆畫、部首、造一個句子 (10分鐘)

5.第十課生詞找一找,連連看遊戲




6.講解說故事單元 唐僧取經


上課有時間繼續看



11:00 請到體育館集合參加母親節慶祝活動



Friday, April 22, 2022

 

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  • 保護生態環境不受污染,惜福惜緣才是真護生

  請和家人一起閱讀下面這篇國語日報精選文章“神秘液體事件“,上課回答老師的三個問題







母親節

○    請記得自己要在母親節當天做一道菜喔!上傳到Padlet

指定
練習
    第十課去年五年級製作的Pear deck + Giimkit  遊戲
        請玩到30萬分,或者玩總計30分鐘
   請拿這一張 孫悟空臉譜著色 ,然後參照這些國劇臉譜,著色完成,上課分享你的作品
   作業寫到第十課第二周 (p.171-177)
暑假作業   待公布TBD
錄音       第十課:孫悟空打妖怪 句子練習

句子練習(1)
    

句子練習(2)

請跟著APP一起錄下全部句子,請記得使用本班級的帳號Class ID : FB993E0B  進入,錄音檔才會記錄下來




        美洲華語第五冊教案設計
                                                  第十課 孫悟空打妖怪 
                    

頁數: 102-106
日期:四月二十三日                                                                  時間:9:30- 11:30



線上教學活動設計:




1. 暖身話題:誰完成看了唐僧收徒的影片? 請回答下面三個問題:
1.孫悟空被壓在哪裡?哪座山的下面?
2.豬八戒怎麼被孫悟空欺負?
3.誰和誰一起打敗了水妖怪,給他一個名字叫沙悟淨?


2. 複習第九課 生詞 Quizlet(5 分鐘)

請點選下面的兩個連結

Quizlet   第九課   part 1   part2
然後告訴老師你最快幾秒內完成
並且大家一起玩 quizlet Live!


3. 學習第十課的生字生詞
請跟著老師一起念第十課所有的生字生詞

4.請全班同學 介紹你在Jamboard上面寫的生字, 介紹筆畫、部首、造一個句子 (10分鐘)

5.第十課線上製作字卡Peardeck,結束後產生Gimkit遊戲連結( 10分鐘)

6.講解圖騰柱、國劇臉譜

請你解釋你在假期間畫好的圖騰柱

這是老師在一家博物館拍到的圖騰柱,猜猜看是哪裡?










https://www.slideshare.net/qojop/ss-4870006











  6.老師介紹孫悟空打妖怪的背景知識:




這是一首童謠,說的就是保護唐僧的故事
唐僧騎馬咚那個咚,後面跟着個孫悟空。
孫悟空跑得快,後面跟着個豬八戒。
豬八戒鼻子長,後面跟着個沙和尚。
沙和尚挑着籮,後面跟着個老妖婆。
老妖婆真正壞,騙了唐僧和八戒。
唐僧八戒真糊塗,是人是妖分不出。
分不出上了當,多虧孫悟空眼睛亮。
眼睛亮冒金光,高高舉起金箍棒。
金箍棒,有力量,妖魔鬼怪消滅光,
消~~滅~~光。 


7. 第十課 第一部分生詞的 quizlet

8. 一篇課堂作文請手寫出其中一段“假如我是孫悟空”

假如我是孫悟空,我會讓那些貧困家庭的人,都能穿上好衣服,都能吃上好食品,我再給他們變一些錢,讓他們買些可靠的生活用品。
iǎ rú wǒ shì sūn wù kōng , wǒ huì ràng nà xiē pín kùn jiā tíng dí rén , dū néng chuān shàng hǎo yī fú , dū néng chī shàng hǎo shí pǐn , wǒ zài gěi tā mén biàn yī xiē qián , ràng tā mén mǎi xiē kě kào dí shēng huó yòng pǐn 。

假如我是孫悟空,夏天,我會變成一朵雲,遮住太陽,讓那些建住高樓的叔叔阿姨們能在陰涼的天氣下建築樓房。
iǎ rú wǒ shì sūn wù kōng , xià tiān , wǒ huì biàn chéng yī duǒ yún , zhē zhù tài yáng , ràng nà xiē jiàn zhù gāo lóu dí shū shū ā yí mén néng zài yīn liáng dí tiān qì xià jiàn zhù lóu fáng 。

假如我是孫悟空,我會幫助我們小學生把作業變少一點,這樣可以讓我們減輕負擔,我也會幫老師減少一點開會時間, 這樣老師可以提早回家。
jiǎ rú wǒ shì sūn wù kōng , wǒ huì bāng zhù wǒ mén xiǎo xué shēng bǎ zuò yè biàn shǎo yī diǎn , zhè yàng kě yǐ ràng wǒ mén jiǎn qīng fù dān , wǒ yě huì bāng lǎo shī jiǎn shǎo yī diǎn kāi huì shí jiān ,   zhè yàng lǎo shī kě yǐ tí zǎo huí jiā 。

假如我是孫悟空,我會幫助那些沒有父母的孩子儘快找到他們的父母,讓他們能得到父母賜給他們的關心和愛護。
jiǎ rú wǒ shì sūn wù kōng , wǒ huì bāng zhù nà xiē méi yǒu fù mǔ dí hái zǐ jìn kuài zhǎo dào tā mén dí fù mǔ , ràng tā mén néng dé dào fù mǔ cì gěi tā mén dí guān xīn hé ài hù 。


假如我是孫悟空,我會讓那些沒有上學的孩子們上學,讓他們能像我一樣,永遠快樂,得到幸福! jiǎ rú wǒ shì sūn wù kōng , wǒ huì ràng nà xiē méi yǒu shàng xué dí hái zǐ mén shàng xué , ràng tā mén néng xiàng wǒ yī yàng , yǒng yuǎn kuài lè , dé dào xìng fú !

Friday, April 8, 2022

 

2021-2022學年度

慈濟人文學校五年級第五冊第二十七次聯絡單


 
  
環保

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  • 大自然與我們是同一體密不可分
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唐僧取經影片  ,歡迎跟家人一起看,老師上課問問題





國語日報精選文章“吹牛
請和家人一起閱讀,準備好上課回答老師問題




錄音

○     第十課課文 孫悟空打妖怪

       課文(1)錄音測驗 
        請跟著APP並且用本班級的帳號Class ID : FB993E0B  進入, 逐句唸完課文

指定
練習
    第十課 第一部分生詞的 Blooket遊戲

○ WordWall 打地鼠遊戲請玩到第十五關

    複習第九課:生詞拼成三角形 
             假期作文:我的慈悲大挑戰之旅
寫/閱讀
        ○   作業寫到第十課第一周 (p.164-170)

○     在Jamboard上負責自己的第八課的生字介紹(部首、筆畫、意思、古字、句子)
 到Classkick 上完成一份克漏字小作文,請打中文字與拼音
家庭活動   印地安的圖騰柱 透過選圖來了解圖騰柱然後列印出來,開始著色,上課分享你的作品


校外比賽

全美中文學校聯合總會母親節/父親節 謝卡競賽

 

競賽辦法:  請參賽學生上傳作品至 報名表

活動日期:  即日起至4/24/2022

參賽資格:  全美中文學校聯合總會所屬會員學校學生

參賽組別: 第一組:小學組 k-2 年級

                     第二組:小學組 3-5 年級

                     第三組:中學組 6-8 年級

                     第四組:高中組 9-12 年級

作品規格: US's standard letter size (8.5x11)

作品上傳格式 (一個檔案,不得大於100 MB,限PDF, image  Word Document)

參賽作品: 需為原創作品 (請勿抄襲,一經發現將取消參賽資格),內容需有中文,鼓勵使用繁體漢字為佳。

優勝獎品:

         第一名禮卡$751

                     第二名禮卡$501

                     第三名禮卡$251

                     佳作數名 ($10元禮卡,依參賽學生人數而定)

  詳情請參閱附件


        美洲華語第五冊教案設計
   
日期:四月十日                                                                                         時間:9:30- 11:20

課程目標:
1. 複習第八課與第九課,學習第十課生詞與句子
2.  第十課課 孫悟空打妖怪  課前暖身故事解說


線上教學活動設計:


1. 暖身話題:誰做了 PADLET、閱讀國語日報『神奇家族』 文章 和 西雅圖酋長的宣言說故事

為愛朗讀:開場白錄音

『波士頓慈濟人文學校  為愛朗讀  說故事給你聽   read for you!  Yeah~~』

“Bō shì dùn cí jì rén wén xuéxiào  wèi ài lǎng dú  shuō gù shì gěi nǐ tīng,   read for you!  Yeah~~”


2. 複習第八課第九課 生詞 Quizlet(5 分鐘)

請點選下面的兩個連結
Quizlet   第八課   part 1  part 2 
Quizlet   第九課   part 1   part2
然後告訴老師你最快幾秒內完成
並且大家一起玩 quizlet Live!



3. 複習第八課第九課的生字生詞
請跟著老師一起看投影片
並且完成投影片中指定的問題

4.請全班同學先依照說故事單元的圖片念完 西雅圖酋長宣言故事
並且分享你喜歡誰的小短文(10分鐘)

5. 第九課說故事單元

老師介紹西雅圖酋長的背景知識:

西雅圖酋長生於十八世紀末, 當他年輕的時候, 便看見了第一個來到此地的白人探險家喬治溫哥華船長 (Captain George Vancouver) (1792)。 之後, 歐洲人與美洲人開始在這片土地開墾。 他的外祖父是杜瓦米希族 (Duwamish) 的酋長, 而父親則是索瓜米希族之酋長, 因此, 他也繼承了這份膽識、 勇氣與統馭能力。 他除了取得六個地方部落的統治權外, 並與當地白人維持良好的關係。
現今的華盛頓州西雅圖市據說便是以他而命名。


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請全班同學先依照說故事單元的圖片 介紹西雅圖酋長宣言故事(10分鐘)



4. 介紹老師製作的第十課教學影片, 一起看第一部分的生字講解 (15分鐘)


講解Jamboard上面的生字、生詞、造句功課 (10 分鐘)


5.第十課第一部分 生詞的 quizlet matching 練習



6.老師介紹孫悟空打妖怪的背景知識:

這是一首童謠,說的就是保護唐僧的故事
唐僧騎馬咚那個咚,後面跟着個孫悟空。
孫悟空跑得快,後面跟着個豬八戒。
豬八戒鼻子長,後面跟着個沙和尚。
沙和尚挑着籮,後面跟着個老妖婆。
老妖婆真正壞,騙了唐僧和八戒。
唐僧八戒真糊塗,是人是妖分不出。
分不出上了當,多虧孫悟空眼睛亮。
眼睛亮冒金光,高高舉起金箍棒。
金箍棒,有力量,妖魔鬼怪消滅光,
消~~滅~~光。 




7. 講解 回家功課,鼓勵盡量完成 (5分鐘)

8. 玩 第十課 第一部分生詞的 Blooket遊戲,連結放在本週功課內(5分鐘)

9. 期末表演_戰火下的小花_舞台說書彩排(15分鐘)