Saturday, April 24, 2021

 

2020-2021學年度

慈濟人文學校五年級第五冊第二十七次聯絡單


 
  
環保

  • 清清淡淡地生活,自然就平平安安。
  • Live a simple life to enjoy peace and bliss.

  • 大自然與我們是同一體密不可分
  • 保護生態環境不受污染,惜福惜緣才是真護生

   請爸媽讀國語日報精選文章“神奇家庭” 給你聽,準備好上課回答三個問題

老師錄製的第十課十六個生字生詞 教學影片,仔細看,上課會問問題


孫悟空打妖怪說故事



○  孫悟空打妖怪:聽這位小朋友說故事。上課我們一起念那首打油詩


 
指定
練習
    請完成Padlet上的第九課說故事單元:西雅圖酋長的宣言
      故事接龍,請看完說明後才進行(Please Look for your name and click on the icon "+" to add a full sentence that describe the photo you see,  please use your own words instead of copying from textbook. page 92-95

○ WordWall 打地鼠遊戲請玩到第十五關
          ○ 玩 第九課 我們自己寫的句子 GimKit 遊戲,目標三十萬分,或20分鐘
 
寫/閱讀
   作業寫到第九課第三周 (p.157-163)


家庭活動   母親節本班級特別活動,請到Padlet上完成給媽媽的驚喜 (This is a surprise for Mom, please do this assignment without her being around.)

華語口說爭霸賽  第二屆「全球僑校學生及僑生華語口說爭霸賽」
活動比賽簡章、比賽規則及相關說明請參閱「全球華文網」比賽專區(https://www.huayuworld.org/news_info.php?nid=593


        美洲華語第五冊教案設計
  第九課 美國印地安博物館 說故事單元                      頁數: 92-95
日期:四月二十五日                                                  時間:9:30- 11:00

課程目標:
1. 複習第八課生詞與句子
2. 學習第九課課生詞第二單元


教學活動設計:



 
1. 暖身話題: EDPUZZLE上的西雅圖酋長宣言動畫 (5分鐘) 


2. 複習第八課第九課 生詞 Quizlet(5 分鐘)

請點選下面的兩個連結
Quizlet   第八課   part 1  part 2 
Quizlet   第九課   part 1   part2
然後告訴老師你最快幾秒內完成
並且大家一起玩 quizlet Live!

3. 進入第九課說故事單元

老師介紹西雅圖酋長的背景知識:

西雅圖酋長生於十八世紀末, 當他年輕的時候, 便看見了第一個來到此地的白人探險家喬治溫哥華船長 (Captain George Vancouver) (1792)。 之後, 歐洲人與美洲人開始在這片土地開墾。 他的外祖父是杜瓦米希族 (Duwamish) 的酋長, 而父親則是索瓜米希族之酋長, 因此, 他也繼承了這份膽識、 勇氣與統馭能力。 他除了取得六個地方部落的統治權外, 並與當地白人維持良好的關係。
現今的華盛頓州西雅圖市據說便是以他而命名。


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請全班同學先依照說故事單元的圖片 西雅圖酋長宣言故事
並且解說這部分的工作怎麼做(10分鐘)



4. 介紹老師製作的第九課教學影片, 一起看第二部分的生字講解 (15分鐘)
線上查字典練習_每個同學在這個網站上查找一個字然後報告給同學



5.第九課第二部分八個生詞的 線上 Wordwall 遊戲,連結放在本週功課內

6. 上課時間透過選圖來了解圖騰柱然後利用下課時間列印出來,開始著色

7.講解 回家功課 (5分鐘)

Saturday, April 10, 2021

 

2020-2021學年度

慈濟人文學校五年級第五冊第二十六次聯絡單


 
  
環保

  • 清清淡淡地生活,自然就平平安安。
  • Live a simple life to enjoy peace and bliss.

  • 大自然與我們是同一體密不可分
  • 保護生態環境不受污染,惜福惜緣才是真護生



多元練習

請爸爸媽媽念讀這一篇文章給你聽“選舉見習生”,了解選舉的意義,準備好上課回答問題








 看 EDPUZZLE上的西雅圖酋長宣言動畫  並回答問題


○老師錄製的第九課十六個生字生詞教學影片 (老師會在上課問問題!)


請到 Jamboard上找到自己負責的字,寫下五個字,一個完整句子,圈出部首、貼出一個古字

  請到 classkick 上完成我的中文課表(Page 3)

印地安文化補充教材



請依照分配給你的文化補充影片,在Padlet 上寫下你看影片的分享
在4/23日老師打電話給你的時候,先分享給老師聽


○印地安人的"心裡住著兩匹狼" 傳說
https://www.youtube.com/watch?v=i9A7VHHKCew


○走訪印第安保留區
https://www.youtube.com/watch?v=BJm0ZNpIbsY

○加拿大育空區印地安圖騰柱典禮
https://www.youtube.com/watch?v=wl99ZVL8O_c

○烏鴉黑色羽毛下的美麗傳說(英文版)
https://youtu.be/2Mw6IKka448

○住在紐約的印地安人(英文版)
https://youtu.be/SOeCuvhClDQ

錄音
       第九課:美國印地安人博物館 句子練習

句子練習(1)
    

句子練習(2)

請跟著APP一起錄下全部句子,請記得使用本班級的帳號Class ID : FB993E0B  進入,錄音檔才會記錄下來

 
   作業寫到第九課第二周 (p.151-156) 
繪畫比賽 
  截止日期:4/25/2021

靜思語繪畫比賽:靜思語列表上傳日期: 4/25/2021。上傳圖片作品連結:   https://forms.gle/3KH2C9Vn2ebExRYq5

靜思語是慈濟基金會創辦人 證嚴法師的言論集, 證嚴法師在與弟子及訪客的互動中用現代語言來詮釋深奧的佛法和道理,由隨行弟子記錄下來。 證嚴法師的靜思語簡單易懂,又生活化。

請家長鼓勵與指導您的孩子按時完成作品,並請將完成的作品在4/25/2021前上傳至指定的網址。




          美洲華語第五冊教案設計  
                                                               第九課 美國印地安博物館 第二部分 單字生詞

             

頁數: 88-94
日期:四月十一日                                                  時間:9:30- 11:00

課程目標:
1. 複習第八課生詞與句子
2. 學習第九課課生詞第二單元


教學活動設計:

 9: 30- 9:40  (10分鐘)


1. 暖身話題:

認識 清明節





誰看了 ‘到美國印第安博物館體會感恩節起源‘
請用兩分鐘分享在博物館裡可以吃到什麼菜?

 https://www.youtube.com/watch?v=fIM1wZnu9yQ (5分鐘) 


 9:40-10:20  (40分鐘)

2. 複習第八課第九課 生詞 Quizlet(5 分鐘)


請點選下面的兩個連結
Quizlet   第八課   part 1  part 2 
Quizlet   第九課   part 1   part2
然後告訴老師你最快幾秒內完成
並且大家一起玩 quizlet Live!


 

4.
線上查字典練習_每個同學在這個網站上查找一個字然後報告給同學


請全班同學看完成的 PADLET課文接力成果
全班照順序念完第九課課文(10分鐘)
 

二、認識第九課  第二部分生字生詞
             
介紹老師製作的第九課教學影片, 一起看第二部分的生字講解 (15分鐘)

線上查字典練習_每個同學在這個網站上查找一個字然後報告給同學



10: 45-11:00 (  15 分鐘)

三、 分享你的功課表、課堂小作文練習




我是一個很忙的五年級學生,你知道嗎,
我星期一有三堂數學課,從早上第一節到第三節,
星期二也有三堂英文課,從早上第一節到第三節,
只有星期三好一點,早上只有兩堂美勞課,
下午第二節還有體育課,不過我最喜歡星期四,
因為有早上第一節的科學課,第二節的電腦課,
星期五也不錯,早上第一節有常識課,常識課的老師很會教,他還帶我們去過歷史博物館耶



wǒ shì yī gè hěn máng de wǔ nián jí xué shēng ,
 nǐ zhī dào ma , wǒ xīng qī yī yǒu sān táng shù xué kè ,
 cóng zǎo shàng dì yī jié dào dì sān jié ,
 xīng qī èr yě yǒu sān táng yīng wén kè ,
 cóng  zǎo shàng dì yī jié dào dì sān jié ,
 zhī yǒu xīng qī sān hǎo yì diǎn ,
 zǎo shàng zhǐ yǒu liǎng táng měi láo kè ,
 xià wǔ dì èr jié hái yǒu tǐ yù kè ,
 bù guò wǒ zuì xǐ huān xīng qī sì ,
 yīn wèi yǒu zǎo shàng dì yī jié de kē xué kè ,
 dì èr jié de diàn nǎo kè , xīng qī wǔ yě bù cuò ,
 zǎo shàng dì yī jié yǒu cháng shì kè ,
 cháng shì kè de lǎo shī hěn huì jiào ,
 tā hái dài wǒ mén qù guò lì shǐ bó wù guǎn ye