Friday, November 17, 2017

2017-2018學年度

 慈濟人文學校五年級第五冊第十一次聯絡單



十一月感恩靜思語 
感恩可以打開我們的心結,並且啟發我們的悲心。
        
   感恩節那天中文十分鐘」
感恩節那天在家裡請跟爸媽說中文  爸媽也利用全家在一起的時間 早餐或是晚餐   規定只中文十分鐘
背誦
    請把 課文中兩首古詩  靜夜思  尋隱者不遇 加上憫農詩 背誦起來給爸媽聽
      作業本:  已經上了十一次課程請寫到
           第四課 第二週  完畢
並且之前沒有寫完的部分請利用假期補上








 美洲華語第五冊教案設計           
第四課第二單元 說故事 有獎有獎


頁數:42-45
日期:十一月十九日                                                                              時間:9:30- 11:20


課程目標:

1.甚麼是古詩 認識唐詩 背誦唐詩

2. 學會解釋 詩的意義

3.寫一篇 我喜歡的中華美食短文

4.寫一首 五言絕句打油詩






老師教學準備:

一、感恩節故事書 。

二、猜字單字投影片, 古文金文字猜一猜。


                                                                    教學活動設計:


9:30-9:40(10分鐘)

一、 暖身活動:感恩節會話

請跟著老師看一本英文故事書 請用中文念出來


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9:40-10:00(20分鐘)

二、 認識單詞古文字 和練習造句
           

請同學讀完36-40頁的生詞
老師放出單字猜猜看投影片
https://docs.google.com/presentation/d/1nK1nGL_yy2fQgswqGGCX9zWGor43vswTXJ5WEnx7TYA/edit?usp=sharing

10:00-10:20 (20分鐘)

三、學著寫一首詩


 






日當中的中時候 
yī rì dāng zhōng dí zhōng wǔ shí hòu



農夫拿著頭除著稻

nóng fū ná zhuó chú tóu chú zhù dào hé 



農夫的水都到稻土下
nóng fū dí hàn shuǐ dū dī dào dào hé dí tǔ xià liǎo 



誰知放著的美食()
shuí zhī dào pán zǐ zhōng fàng zhù dí měi shí ( sūn )



每一每一 是農夫辛苦
 

měi yī lì měi yī lì   jiē shì nóng fū xīn kǔ  
  




 






















四、 一起做第四課的線上測驗和玩字的重力遊戲
http://tcabostong5.blogspot.com/p/blog-page_21.html
https://quizlet.com/12722865/mz5-4-2-flash-cards/
 
10:30-11:00 (30 分鐘)

五、複習 兩首課文中的唐詩   












你喜歡詩嗎?  繪本動畫欣賞
http://children.moc.gov.tw/book/219119



  六、 朗讀 自己寫好打油詩 並欣賞童詩作品
把下面的句子都唸出來,然後想出一首五言絕句的打油詩



我一進門就去問爸爸 媽媽去哪
wǒ yī jìn mén jiù qù wèn bà bà   mā mā qù nǎ 

爸爸說 媽媽去買菜
bà bà shuō   mā mā qù mǎi cài 

只知道可能去了中國城
zhī zhī dào kě néng qù liǎo zhōng guó chéng 

但是那裏人好多不知道從何處找起

dàn shì nà lǐ rén hǎo duō bù zhī dào cóng hé chǔ zhǎo qǐ 
七、 甚麼是美食 感恩節裡要吃些什麼




















看Maria 對台灣美食的報導   中文說出意思

https://www.youtube.com/watch?v=P_A6ylgwcmU

https://www.youtube.com/watch?v=TgQurn4lixc


使用下面的句子來完成你的 美食文章


1. 我上一次去中國餐廳吃飯是 ___________
wǒ shàng yī cì qù zhōng guó cān tīng chī fàn shì   

2. 我記得我吃了 ____________ 和 _____________
wǒ jì dé wǒ chī liǎo   ____________   hé   _____________

3. 但我發現我最喜歡的中國菜是 ____________________
dàn wǒ fā xiàn wǒ zuì xǐ huān dí zhōng guó cài shì   ____________________


4. 那種滋味就像是 _______________________
nà zhǒng zī wèi jiù xiàng shì   _______________________


5.如果我還有機會再去一次中國餐廳吃飯
rú guǒ wǒ huán yǒu jī huì zài qù yī cì zhōng guó cān tīng chī fàn


6. 我希望我可以再嚐一次那種滋味
wǒ xī wàng wǒ kě yǐ zài cháng yī cì nà zhǒng zī wèi

7. 我的媽媽會說,那就是故鄉的味道
wǒ dí mā mā huì shuō , nà jiù shì gù xiāng dí wèi dào

Friday, November 10, 2017

2017-2018學年度

 慈濟人文學校五年級第五冊第十次聯絡單



 
孝順

  • 飲水思源、孝養父母。
  • Do not forget one’s origin to be filial to parents.
           

        孩子看到軍人父親母親突然回家的反應                                 https://www.youtube.com/watch?v=OYyG9AW1000
      請將一首你在學校學到的英文短詩譯成中文給爸媽分享
背誦
    請把 課文中兩首古詩  靜夜思  尋隱者不遇 背誦起來給爸媽聽
     作業本:第四課 第週  P 55-60

       

 美洲華語第五冊教案設計  
                                                         第四課第二單元    古詩兩首
頁數:38-41
日期:十一月十二 日                                                                                          時間:9:30- 11:20

課程目標:
1.甚麼是古詩   認識唐詩  上台背誦唐詩
2.認識每個生字生詞: 筆畫,部首,筆順, 用法
3.抄寫   尋隱者不遇




老師教學準備:
一、 教學投影片 。
二、 單字卡。
三、 字典。
四、 字卡放大版  許多便利貼。
 

                                                                    教學活動設計:

9:30-9:40(10分鐘)

暖身會話



萬聖節的糖果去哪了


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請看完下面短片:媽媽假奘把糖果吃完了喔

用中文說出意思
https://www.youtube.com/watch?v=9OaGn_K4k5U


一、 複習  兩首課文中的唐詩(9:40-10:00)

          看下面的圖畫  看著圖畫想像詩中的意境










        

二、 從古文學生字(10:00-10:15)

請同學拿出字卡  字典
一個人負責一個單字
請猜想下面這些單字是哪個生字的古文

                                           

請把自己負責的生字找出筆畫  部首  筆順  和用法


然後玩QUIZLET上面的生字重力遊戲(10:15-10:20)
https://quizlet.com/12722768/gravity




 10:30-10:45  (15分鐘)

三、 認識詞語練習造句

請同學讀完36-37頁的生詞  然後使用詞卡玩字詞連連看遊戲

遊戲內容:請拿到詞卡的同學在黑板上連出一個句子出來


10:45-11:00(15分鐘)

四、  聽DVD 故事內容說出課文故事
老師播放教學DVD然後藉由教學投影片再重新認識一次今天教過的生字和詞語

http://www.mzchinese.net/Resources/Resource-traditional-Lesson5.html



11:00-11:20(20分鐘)
五、  寫出一份短文

請抄寫尋隱者不遇
然後看下面的國畫
找出哪一張最能表現尋隱者不遇的意境

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Friday, November 3, 2017

2017-2018學年度

 慈濟人文學校五年級第五冊第九次聯絡單



孝順

飲水思源、孝養父母。

Do not forget one’s origin to be filial to parents.


   李白 靜夜思
https://www.youtube.com/watch?v=FEW-n20BFJg

2015中秋晚會朗誦

尋隱者不遇

       畫下一個符合 尋隱者不遇 意境的圖畫
          畫中應該要有  森林  高山  小童   師傅   松樹 雲朵
         
背誦
    請把 課文中兩首古詩  靜夜思  尋隱者不遇 背誦起來給爸媽聽
        請參加漢字文化節比賽的小朋友至少念三次  水調歌頭
        請爸媽念國語日報 兒童八版 唐詩終結者一文 給孩子聽
        https://www.mdnkids.com/daily_choice/#05_kid_8
     作業本:第三課  第三週       P 48-54  

         

 美洲華語第五冊教案設計  
                                                         第三課  萬聖節 第三單元說故事
第四課第一單元    古詩兩首
頁數:32-37
日期:十一月五 日                                                         時間:9:30- 11:20

課程目標:
1.甚麼是古詩   認識唐詩  背誦唐詩
2. 學會解釋  詩的意義
3.欣賞同學朗誦水調歌頭
4.抄寫 兩首古詩




老師教學準備:
一、 英文故事繪本 。
二、單字卡。
三、 字典。
四、勞作材料: 藍色黑色西卡紙、 螢光蠟筆和螢光油性筆。
 

                                                                    教學活動設計:

9:30-9:50(20分鐘)

一、複習 萬聖節學過的字詞
     做第三課的線上測驗
         https://quizlet.com/12722715/match
        
練習中文數字
練習錢的中文設數字說法,玩賓果遊戲
一起寫完作業本  31-36頁







9:50-10:20  (30分鐘)


二、 查找生字

打開字典 ,查找課文生字(第36-37頁),或同學在黑板上寫出注音,大家找生字
之後完生字拼一拼遊戲,老師和同學抽出幾個生字,貼在黑板上
請大家拼出來剩下的生字應該放哪裡 ,怎麼拚出一個句子
先彼此朗讀古詩兩首



三、 閱讀一 首有押韻的英文童詩
請同學說中文來重新念出詩的內容
藉此介紹押韻的意思


The Purple Cow I never saw a purple cow,
I never hope to see one;
But I can tell you, anyhow,
I'd rather see than be one

By Gelett Burgess
10:30-11:00 (30 分鐘)

四、 朗讀課文  古詩兩首





請同學選課文的段落,念給全班聽,需要的時候老師示範大聲朗讀
然後使用線上錄音工具記錄下來之後回放大家聽
http://online-voice-recorder.com/
https://chrome.google.com/webstore/detail/voice-recorder/jehegmanppiacmmpiifhjalpkigpcida




五、 解釋唐詩三百首

觀看僑教雙周刊 靜夜思
http://edu.ocac.gov.tw/biweekly/579/a4.htm

尋隱者不遇
http://edu.ocac.gov.tw/biweekly/588/a4.htm






11:00-11:20 畫一張有詩中意境的圖畫

以 靜夜思為題  畫出一張可以代表詩中意義的圖畫

六、在作文本上抄寫兩首古詩
唸完古詩並錄音後才下課

使用線上中文輸入加入注音
http://www.pinyinput.com/?lang=en


https://www.chineseconverter.com/zh-tw/convert/zhuyin

和繁體拼音網站加入拼音
https://www.purpleculture.net/chinese-pinyin-converter/