2020-2021學年度
慈濟人文學校五年級第五冊第二十五次聯絡單
孝順、愛國、勇敢
- 真正的孝順，只是聽話還不夠；必和顏悅色，令父母歡喜。
- Being a good son or daughter is not just about listening to your parents, but also being nice to them to make them happy.
- 對父母要知恩感恩報恩
- 父母真偉大把我養大大
- 感謝父母天地 每天平安歡喜
- 不讓父母擔憂煩惱，要承歡親心
| 看 | ○ 華盛頓州印第安人博物館 EDPUZZLE○ Cute Story about Easter 小朋友說復活節故事(英語發音繁中字體)○ 介紹清明節 清明節我們要對祖先做些什麼？（中文發音，英文與簡體字幕）看仔細，老師上課問問題 |
| 印地安文化補充教材 | 請看印地安人的彩色烏鴉傳說 (英文發音) 以及下面網站的內容，準備好下次回答三個問題 https://www.thenewslens.com/article/26664 |
指定 練習 | ○ 在 Classkick上製作 你的公立學校的中文版課表 ○ 第九課課文 ：美國印地安博物館  課文(1)錄音測驗請跟著APP一起錄下全部課文，請記得使用本班級的帳號Class ID : FB993E0B 進入，錄音檔才會記錄下來○ 找 Jamboard 上面負責的字，寫出筆畫、部首、一個包含規定字詞的句子 ○ 請家長幫忙把同學完成的作品(母親節卡和感恩卡）在4/ Friendly reminder: Students are encouraged to complete the Monther’s Day card and Thank You Card for Bedford High School by next Sunday(4/4). Please help to upload the pictures of their finished cards to padlet by April 4. Padlet Link: |
寫 | ○ 作業寫到第九課第一週 (p.145-150) |
比賽 預告 | ○ 校內 靜思語繪畫比賽 規則在此 (4/2 5 收稿截止，請親自上傳)，題目在此， 網址 （http://www.muni-buddha.com. 上傳圖片作品連結: https://forms.gle/----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ○ 校外：新英格蘭漢字文化節（報名費由校方支付） 報名連結： 演講比賽 https://forms.gle/ 報名網址為：neacs2016.weebly.com |
美洲華語第五冊教案設計
第九課 美國印地安博物館 頁數：90-92
日期：三月二十八 日 時間：9:30- 11:00
課程目標：
1. 複習第八課課生詞
2. 學習第九課課生詞和課文 查字典 分配生字介紹
3. 練習漢語拼音
教學活動設計：
9:30-9:40 (10分鐘)
一、課前聊天和暖身
""
跟老師和同學說甚麼是復活節
9:40-10:00 (20分鐘)
二、複習第八課的生詞
http://tcabostong5.blogspot.com/p/blog-page_9761.html
10:00-10:20 (20分鐘)
二、一起唸完 第九課課文、學生字，練習句子 p.90-92
認識生字生詞
請同學用字典查找生字
並且請放進對的句子裡
題目: 我最喜歡的博物館
住在波士頓的好處就是有很多 _________ 可以__________ ,
zhù zài bō shì dùn de hǎo chǔ jiù shì yǒu hěn duō _________ kě yǐ __________ ,
其中我最喜歡的就波士頓的美術館 ,
qí zhōng wǒ zuì xǐ huān de jiù bō shì dùn de měi shù guǎn ,
有一次我看到美國________________的展覽 ,
yǒu yī cì wǒ kàn dào měi guó ________________ de zhǎn lǎn ,
有很多羽毛裝飾的頭冠,
yǒu hěn duō yǔ máo zhuāng shì de tóu guān ,
也有很多他們住的______________ ,
yě yǒu hěn duō tā mén zhù de____________
雖然他們的_____________我還不懂, 可是 我喜歡他們的帳篷.
suī rán tā mén deí_____________ wǒ huán bù dǒng , kě shì wǒ xǐ huān tā mén de zhàng péng .
很有__________的想法很輕卻很堅固. 我以後也想蓋這樣的房子來住
hěn yǒu __________ de xiǎng fǎ hěn qīng què hěn jiān gù . wǒ yǐ hòu yě xiǎng gài zhè yàng de fáng zǐ lái zhù
五、看西雅圖酋長的宣言 討論宣言內的意義
https://www.youtube.com/watch?v=2Uh7E0wFmrg
五、 認識美國印地安人早期的帳篷
使用紙卡製作印地安帳篷
六、印地安人的羽毛象徵意義
老鷹對我們印地安人來說,是天上派來的使者,祂的眼睛看得高、看得遠,祂的視覺也是最清楚銳利的老鷹的羽毛就是尊貴和崇高的象徵
七、請同學大聲背出今天學到的生詞
然後一起玩 印地安大冒險線上遊戲
http://game.slime.com.tw/2017/02/26/%E5%8D%B0%E5%9C%B0%E5%AE%89%E5%A4%A7%E5%86%92%E9%9A%AA/
跟老師和同學說甚麼是復活節
Cute Story about Easter 小朋友說復活節故事(英語發音繁中字體)
https://www.youtube.com/watch?v=VCkEkJ9WMLc
介紹清明節作為清明節重要內容的祭祀、踏青等習俗主要來源於「寒食節」和「上巳節」。寒食節代表古人對於自然的認識，寒食之後重生新火是一種辭舊迎新的過渡儀式，透露季節交替的信息，象徵著新季節、新希望、新生命、新循環的開始。後來則有了「感恩」意味，更強調對「過去」的懷念和感謝。
討論：清明節我們要對祖先做些什麼？
9:40-10:00 (20分鐘)
二、複習第八課的生詞
http://tcabostong5.blogspot.com/p/blog-page_9761.html
10:00-10:20 (20分鐘)
二、一起唸完 第九課課文、學生字，練習句子 p.90-92
認識生字生詞
請同學用字典查找生字
並且請放進對的句子裡
10:30-11:00 (30分鐘)
三、課堂小作文
請用下面詞語完成作文
參觀 歷史 博物館
科學 建築物 印地安人
科學 建築物 印地安人
Please type those phrases above in the correct order
題目: 我最喜歡的博物館
住在波士頓的好處就是有很多 _________ 可以__________ ,
zhù zài bō shì dùn de hǎo chǔ jiù shì yǒu hěn duō _________ kě yǐ __________ ,
其中我最喜歡的就波士頓的美術館 ,
qí zhōng wǒ zuì xǐ huān de jiù bō shì dùn de měi shù guǎn ,
有一次我看到美國________________的展覽 ,
yǒu yī cì wǒ kàn dào měi guó ________________ de zhǎn lǎn ,
有很多羽毛裝飾的頭冠,
yǒu hěn duō yǔ máo zhuāng shì de tóu guān ,
也有很多他們住的______________ ,
yě yǒu hěn duō tā mén zhù de____________
雖然他們的_____________我還不懂, 可是 我喜歡他們的帳篷.
suī rán tā mén deí_____________ wǒ huán bù dǒng , kě shì wǒ xǐ huān tā mén de zhàng péng .
很有__________的想法很輕卻很堅固. 我以後也想蓋這樣的房子來住
hěn yǒu __________ de xiǎng fǎ hěn qīng què hěn jiān gù . wǒ yǐ hòu yě xiǎng gài zhè yàng de fáng zǐ lái zhù
五、看西雅圖酋長的宣言 討論宣言內的意義
https://www.youtube.com/watch?v=2Uh7E0wFmrg
五、 認識美國印地安人早期的帳篷
使用紙卡製作印地安帳篷
六、印地安人的羽毛象徵意義
老鷹對我們印地安人來說,是天上派來的使者,祂的眼睛看得高、看得遠,祂的視覺也是最清楚銳利的老鷹的羽毛就是尊貴和崇高的象徵
七、請同學大聲背出今天學到的生詞
然後一起玩 印地安大冒險線上遊戲
http://game.slime.com.tw/2017/02/26/%E5%8D%B0%E5%9C%B0%E5%AE%89%E5%A4%A7%E5%86%92%E9%9A%AA/
