五年級 - 波士頓慈濟人文學校

2019-2020學年度

慈濟人文學校五年級第五冊第十三次聯絡單

本月靜思語

環保、惜福

造福人間、庇護地球、都需從自己做起。 Benefit mankind, protect the earth, all start with me.

知福、惜福、再造福。

愛護身邊物，惜福且知足。　

環保小小兵，垃圾變黃金。

看

○

聖誕樹復活了

https://children.moc.gov.tw/book/218335

請準備兩個問題的答案，上課老師會問喔
1:聖誕樹用過之後還可以拿來做什麼？
2. 到底是假的聖誕樹比較環保還是真的聖誕樹呢？

做

○ 使用孩子做的按摩搥背禮物券
下一節課家長會被要求分享經驗
○ 請在家裡先試回答聖誕飯糰餐會闖關題目
 ○ 預告：
要求15日班級聖誕餐會當天只能在教室內說中文
除非聽到同學聽不懂的中文可以當現場翻譯
如果沒有做到將被要求闖更多關卡才可以包飯糰

錄音

○ 本週沒有錄音作業

寫

○ 作業本: 第五課第二週 p.79-84

美洲華語第五冊教案設計

第五課送什麼禮物

 頁數：46-47
日期：十二月八日時間：9:30- 11:20

課程目標：
1. 聊聖誕節和禮物的主題來增進日常會話能力
2. 複習第四課的生詞學習第五課生詞和造句
3. 做兩張分別給爸媽的禮物券

老師教學準備：
一、聖誕節線上故事書。
二、單字卡。
三、字典。

教學活動設計：

9:30-9:50(20分鐘)

暖身話題：

1.中國人過不過感恩節？
2.你們在感恩節那一天吃火雞嗎？

老師說故事：
聖誕節
 是聖誕還是耶誕?為什麼聖誕樹上有星星?
https://www.youtube.com/watch?v=KUS7ygk2aUQ

二、複習兩首課文中的唐詩和練習生詞
增加一首唐詩練習朗誦節奏

http://tcabostong5.blogspot.com/p/blog-page_1061.html

三、複習第五課第一單元生詞

請把字卡共八張排列出來

當老師在黑板寫下一個生字的時候
要把對應的生詞唸出來也把找到的生字舉高

一起進行線上測驗
http://tcabostong5.blogspot.com/p/blog-page_7361.html

9:50-10:20 (30分鐘)

四、第五課第二單元生字、查找第五課生字

 打開字典，查找課文生字(第46-7頁)，老師在黑板上貼出今天教的八個生字

禮準備冊券超級造

先請同學每人負責一個生字解釋意思造詞和說出字典的頁數

然後一起玩賓果遊戲

五、念課文認識單詞和練習造句

請同學讀完49-50 頁的生詞然後使用詞卡玩填空遊戲

10:30-10:50(30 分鐘)

六、猜猜甚麼字

利用三分鐘記住生字馬上玩猜猜甚麼字的遊戲

https://docs.google.com/presentation/d/19o4vjXF72I8_p0u8n2GYMN4nSdSmUMyS3GG6gRfOAGA/edit?usp=sharing

七、製作禮物卷

先請同學看一段影片: "再生紙的製作實驗"
https://www.youtube.com/watch?v=3X73ISFqP_I

然後,利用老師帶來的色紙和彩色筆
製作出給爸媽的禮物卷

1.這張禮物卷只給 ________ 享用

1 . zhè zhāng lǐ wù juàn zhī gěi ________ xiǎng yòng