2-9-14 聯絡單

                五年級第五冊聯絡單                     2-9-14

中心德目: 合作

本月靜思語: 每個人都有不同的臉孔及習氣，相處時要互相尊重，互相包容

      (完成每項作業後打勾,最後請爸媽檢查並簽名!)              家長閱後簽____________ 

今天2/9 上課做  的事	1.  靜思語 人(ㄖㄣ)生的地位和名利都是虛假的，最重要的就是要有健康的身體 2. 期末考考題解說 3. 第六課句子拼圖遊戲 4. 第六課說故事解說 5. 臘八節的由來、食物金字塔(黏貼)、營養成分表 6. 第七課生字說文解字~
本 週 作 業	看 家長簽名	○blog~you tube漢語拼音 看卡通學拼音/拼音教學 中國歷史年代歌  (背起來,結業是上台表演的歌) *都是放屁惹的禍 http://children.moc.gov.tw/topic/animation.php?id=201203B01
	說 家長簽名	○    朗讀第六課故事.課文
	拼音打字 家長簽名	陪(ㄆㄟ) 著(ㄓㄜ),部 門(ㄇㄣ),身(ㄕㄣ) 體(ㄊ一),剛上市,肉類,紅燒, 排骨湯,零(ㄌㄧㄥ) 食(ㄕ),葡(ㄆㄨ)萄(ㄊㄠ)乾(ㄍㄢ), 麵(ㄇ 一ㄢ) 包(ㄅㄠ)打完可列印出 或email寄回
	寫 家長簽名	Ο1071回答問題.108. 109.110.111.112.115.116 111.112重組寫編號即可 Ο查字典練習                       ○    第六課生字連連看( 寫一遍生字即可) 所有功課家長自行決定
	玩 家長簽名	○    第六課Blog 裡的遊戲 寫下最喜歡的遊戲時名稱間及秒數­­­_ ________  __________
老師的叮嚀