2019-2020學年度
慈濟人文學校五年級第五冊第十九次聯絡單
自信、肯定
- 信心、毅力、勇氣三者具備,天下沒有做不成的事。
- With confidence, perseverance, and courage, nothing is impossible.
- 勇氣不可失,信心不可無,世間沒有不能與無能的事只怕不肯
- 不要小看自己因為人有無限潛能
回家功課:
看 | ○ 台灣今年參加奧運的體操選手是誰?影片中告訴你 https://www.youtube.com/watch?v=mFJnuTWNJfY 請注意看其中出現的所有運動選項的選手,上課時可以回答的就可以先選念課文造句的哪一句 |
做
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○ 帶一張或是寄送給老師一張你正在進行某個運動項目的照片
簡短說明你在玩哪一種運動,可以加三個印章 |
指定練習
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○ 根據老師對你的演講練習的建議,請在家裡重新練習
○ 第七課 課文錄音後寄送給老師 |
寫
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○ 作業本: 第七課第二週 P 115-120
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比賽預告
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美洲華語第五冊教案設計
第七課 短期運動營頁數:66- 71
日期:二月二十三日 時間:9:30- 11:20
課程目標:
1. 學習第七課生詞 和練習長句子
2. 生詞搭配遊戲
3. 練習漢語拼音方法
4. 練習演講
老師教學準備:
一、課本 字典 字卡 。
二、 紙上棒球比賽 道具。
教學活動設計:
9:30-9:50(20分鐘)
一、 暖身會話
請在班級上分享一個你喜歡的球類,有名的球員,美國人也可以喔,願意分享的學生可以選擇班上播放哪一則影片
二、一起唸完 第七課課文
課本66-67頁
複習第七課的生詞
http://tcabostong5.blogspot.com/p/blog-page_7578.html
9:50-10:20 (30分鐘)
三、看古字查找生字認識漢語拼音
請認出下面的生字,然後查字源字典
然後查筆順字典
找出這個字
跟著一起寫
打開字典 ,僅利用漢語拼音來查找課文生字(第67-70 頁),
或同學在 紙上面寫出漢語拼音,大家找生字 ,唸出漢語拼音
跟著老師看 每個字的 投影片介紹
四、 拼音和注音識別練習
請注意看老師手上的國字與注音符號
在十秒鐘之內,請寫出正確的拼音
10:30-10:40(10 分鐘)
五、看圖說故事 (請觀察下面的圖片,說出一個完整故事)
10:40-10:50(10 分鐘)
六、球類運動說一說以及作文練習
我最喜歡的球類運是 _____________________,
wǒ zuì xǐ huān dí qiú lèi yùn dòng shì _____________________ ,
這種球類比賽不容易贏,因為____________________,
zhè zhǒng qiú lèi bǐ sài bù róng yì yíng , yīn wéi ____________________ ,
我看過一次__________比賽,非常________________,
wǒ kàn guò yī cì __________ bǐ sài , fēi cháng ________________ ,
我自己也常常跟朋友一起打________,只有幾次我打贏了,我發現每一種球類運動都需要
_______,
wǒ zì jǐ yě cháng cháng gēn péng yǒu yī qǐ dǎ ________ , zhī yǒu jī cì
wǒ dǎ yíng le , wǒ fā xiàn měi yī zhǒng qiú lèi yùn dòng dū xū yào _______ ,
wǒ zì jǐ yě cháng cháng gēn péng yǒu yī qǐ dǎ ________ , zhī yǒu jī cì
wǒ dǎ yíng le , wǒ fā xiàn měi yī zhǒng qiú lèi yùn dòng dū xū yào _______ ,
如果我經常練習________,有一天,我一定也會得到______________。
rú guǒ wǒ jīng cháng liàn xí ________ , yǒu yī tiān , wǒ yī dìng yě huì dé dào ______________ 。
10:50-11:15(25 分鐘)
七、演練演講
提醒全班學生參加演講比賽的注意事項
控制時間在兩分半到三分鐘之內
時間顯示在投影白板上
https://classroomscreen.com/
衣著整齊 音調標準 聲量大 眼神看評審 結束鞠躬敬禮
11:15-11:20(5 分鐘)
八、 如果有剩餘時間玩紙上棒球比賽
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