慈濟人文學校五年級第五冊第十三次聯絡單

慈濟人文學校五年級第五冊第十三次聯絡單

 

孝順

• 太陽光大，父母恩大。
• Parents’ grace is great like the sun…

• 對父母要知恩感恩報恩
• 愛與感恩必須從日常生活做起
• 不讓父母擔憂煩惱要承歡親心
• 孝順就是在父母需要你的時候，能歡喜付出。

環保、惜福

• 造福人間、庇護地球、都需從自己做起。
• Benefit mankind, protect the earth, all start with me.

• 知福、惜福、再造福。
• 愛護身邊物，惜福且知足。　
• 環保小小兵，垃圾變黃金。

          

看	○     K仔正傳 http://www.boundlessfund.org/Info.asp?ClassID=40 遜咖日記 請向圖書館借閱 https://find.minlib.net/iii/encore/search/C__S%E9%81%9C%E5%92%96%E6%97%A5%E8%A8%98__Orightresult__U?lang=eng&suite=cobalt
做	○      要求每天至少說中文十分鐘  接著慢慢增加時間
指定練習	○      至少寫下一首古詩貼在自己房間的牆上 選擇 李白 王維的 五言絕句 http://diy.fwg.hk/download/chi/learnandteach/software/poem300/
寫	○     作業本:第五課 第二週  P 70-75

        

 美洲華語第五冊教案設計  

                                                         第五課    送什麼禮物

頁數：46-49
日期：十二月十三 日                                                         時間：9:30- 11:20

課程目標：
1. 熟悉第五課生詞
2. 進行聖誕節的主題對話
3. 英文詩翻譯中文講解
4. 聽馬友友的大提琴
5. 練習基本珠算



老師教學準備：
一、請家長帶聖誕大餐。
二、單字卡。
三、 字典。
四、情境佈置： 遊戲情境布置，珠算算盤。
 

                                                                    教學活動設計：

9:30-9:50(20分鐘)
一、 跟著老師翻譯這一首英文詩  唸出來

 shel silverstein poem








聖誕樹復活了

http://children.moc.gov.tw/search/animation_list.php?module=&class=&categories=&date_y=&date_m=&animation_key=%B8t%BD%CF%B8%60&ss1=n&x=0&y=0

    

獅子大開口

http://children.moc.gov.tw/garden/animation.php?id=200608A01

        

二、 一起念過一次第一課到第四課生詞

課本 126-127頁


 9:50-10:20  (30分鐘)



三、 念課文  認識單詞  和練習造句

請同學讀完 48-49 頁的生詞  然後使用新作的詞卡玩遊戲


四、 查找生字

打開字典 ，查找課文生字(第48-49頁)，或同學在黑板上寫出注音，大家找生字

  

10:30-10:50(30 分鐘)

五、練習珠算 算黑板上的題目 寫答案

11:00-11:20 聖誕趴踢 (請家長進教室參與玩遊戲選禮物活動)

六、遊戲流程:
家長是協助答題者  老師是裁判

老師把第一課到第四課的生詞都鋪在地上

每個學生可以開始蒐集
蒐集到五個會唸出的單詞就來選一道題目
題目包括:
會話
造句
猜謎
背誦
寫字

可以隨時請家長幫忙提示,但家長不可以直接給答案

全部答完五道問題的請到老師那選一個包裝好的禮物

加油喔！


 

慈濟人文學校五年級第五冊第十二次聯絡單

慈濟人文學校五年級第五冊第十二次聯絡單

 

孝順

• 太陽光大，父母恩大。
• Parents’ grace is great like the sun…

• 對父母要知恩感恩報恩
• 愛與感恩必須從日常生活做起
• 不讓父母擔憂煩惱要承歡親心
• 孝順就是在父母需要你的時候，能歡喜付出。

環保、惜福

• 造福人間、庇護地球、都需從自己做起。
• Benefit mankind, protect the earth, all start with me.

• 知福、惜福、再造福。
• 愛護身邊物，惜福且知足。　
• 環保小小兵，垃圾變黃金。

          

看	○    獅子大開口 http://children.moc.gov.tw/garden/animation.php?id=200608A01
做	○    使用孩子做的 禮物券  要求每天至少說中文十分鐘  或是獨自念一本中文故事書
背誦	○    請把 課文中兩首古詩  靜夜思  尋隱者不遇 背誦起來給爸媽聽  參加下周朗誦演講比賽
寫	○     作業本:第五課 第一週  P 66-70

           

 美洲華語第五冊教案設計  

                                                         第五課    送什麼禮物

頁數：46-47
日期：十二月六 日                                                         時間：9:30- 11:20

課程目標：
1. 聊 聖誕節和禮物 的主題 來增進日常會話能力 
2. 複習第四課的生詞  繼續背誦古詩兩首
3. 做五張  給爸媽的 禮物券
4. 聽民歌 學外婆的澎湖灣
5. 練習基本珠算



老師教學準備：
一、聖誕節故事書 。
二、單字卡。
三、 字典。
四、情境佈置：唐詩三百首CD書，台灣民歌三十年紀念專輯，珠算算盤。
 

                                                                    教學活動設計：

9:30-9:50(20分鐘)
一、 複習  兩首課文中的唐詩和練習生詞

http://tcabostong5.blogspot.com/p/blog-page_1061.html

聖誕樹復活了

http://children.moc.gov.tw/search/animation_list.php?module=&class=&categories=&date_y=&date_m=&animation_key=%B8t%BD%CF%B8%60&ss1=n&x=0&y=0

    

        

二、 一起做第四課的線上測驗

http://tcabostong5.blogspot.com/p/blog-page_21.html

 9:50-10:20  (30分鐘)



三、 念課文  認識單詞  和練習造句

請同學讀完46-47 頁的生詞  然後使用新作的詞卡玩遊戲


四、 查找生字

打開字典 ，查找課文生字(第46-7頁)，或同學在黑板上寫出注音，大家找生字

  

10:30-10:50(30 分鐘)

五、練習珠算 算黑板上的題目 寫答案

六、 練習一首民歌 跟著音樂一起唱

11:00- 11:20
 請爸媽進教室 聽學生朗讀  給予講評和鼓勵 一起大合唱這首歌

潘安邦 https://www.youtube.com/watch?v=TkXSEkPdVCk (鋼琴版)

https://www.youtube.com/watch?v=Nj6smOEBd_8

外婆的澎湖灣

作詞：葉佳修
作曲：葉佳修

晚風輕拂澎湖灣　白浪逐沙灘
沒有椰林綴斜陽　只是一片海藍藍
坐在門前的矮牆上　一遍遍懷想
也是黃昏的沙灘上　有著腳印兩對半

那是外婆柱著杖將我手輕輕挽
踩著薄暮　走向餘暉　暖暖的澎湖灣
一個腳印是笑語一串　消磨許多時光
直到夜色吞沒我倆在回家的路上

澎湖灣　澎湖灣　外婆的澎湖灣
有我許多的童年幻想
陽光　沙灘　海浪　仙人掌
還有一位老船長

七、 上台朗讀兩首詩和 自己做好的  禮物券  給爸媽聽

  

慈濟人文學校五年級第五冊第十一次聯絡單

慈濟人文學校五年級第五冊第十一次聯絡單

 

孝順

• 飲水思源、孝養父母。
• Do not forget one’s origin to be filial to parents.

           

看	○   田水甜  李紳的〈憫農詩〉  http://children.moc.gov.tw/topic/animation.php?id=201509B01
做	○    「每日中文十分鐘」 在家裡請跟爸媽說中文  爸媽也利用全家在一起的時間 早餐或是晚餐或是說晚安  規定只說中文十分鐘
背誦	○    請把 課文中兩首古詩  靜夜思  尋隱者不遇 背誦起來給爸媽聽
寫	○     作業本:第四課 第三週  P 61-65

               

 美洲華語第五冊教案設計  

                                                         第四課第二單元    說故事 有獎有獎

頁數：42-45
日期：十一月二十二 日                                                         時間：9:30- 11:20

課程目標：
1.甚麼是古詩   認識唐詩  上台背誦唐詩
2. 學會解釋  詩的意義
3.寫一篇 我喜歡的中華美食短文




老師教學準備：
一、感恩節故事書 。
二、單字卡。
三、 字典。
四、情境佈置：唐詩三百首CD書，台灣民歌三十年紀念專輯。
 

                                                                    教學活動設計：

9:30-9:50(20分鐘)
一、 複習  兩首課文中的唐詩和練習生詞


你喜歡詩嗎  動畫欣賞



http://children.moc.gov.tw/garden/animation.php?id=201505A01
誰在床下養了一朵雲



http://children.moc.gov.tw/topic/animation.php?id=201511B01
  
         

        

二、 一起做第四課的線上測驗

http://tcabostong5.blogspot.com/p/blog-page_21.html



三、 認識單詞  和練習造句

請同學讀完36-40頁的生詞  然後使用新作的詞卡玩遊戲


四、 查找生字

打開字典 ，查找課文生字(第40頁)，或同學在黑板上寫出注音，大家找生字

 念一本感恩節的英文故事書  說出感恩節是甚麼  為什麼吃火雞

 9:50-10:20  (30分鐘)

潘安邦 https://www.youtube.com/watch?v=TkXSEkPdVCk (鋼琴版)

https://www.youtube.com/watch?v=Nj6smOEBd_8

練習一首民歌 跟著音樂一起唱

外婆的澎湖灣

作詞：葉佳修
作曲：葉佳修

晚風輕拂澎湖灣　白浪逐沙灘
沒有椰林綴斜陽　只是一片海藍藍
坐在門前的矮牆上　一遍遍懷想
也是黃昏的沙灘上　有著腳印兩對半

那是外婆柱著杖將我手輕輕挽
踩著薄暮　走向餘暉　暖暖的澎湖灣
一個腳印是笑語一串　消磨許多時光
直到夜色吞沒我倆在回家的路上

澎湖灣　澎湖灣　外婆的澎湖灣
有我許多的童年幻想
陽光　沙灘　海浪　仙人掌
還有一位老船長

六、 上台朗讀兩首詩和 自己寫好的美食文章給爸媽聽

  
10:30-11:00 (30 分鐘)



五、  配合參加百字文學獎   介紹台灣美食 文章活動

看Maria 對台灣美食的報導
說出中文意思
https://www.youtube.com/watch?v=P_A6ylgwcmU

https://www.youtube.com/watch?v=TgQurn4lixc
 
使用下面的句子來完成你的 文章

1.  我上一次回台灣是我  ___________ 歲的時候
2.  我記得我吃了 ____________  和 _____________
3. 但我發現我最喜歡的台灣美食是 ____________________
4. 那種滋味就像是 _______________________
5.如果我還有機會回去台灣
6. 我希望我可以再嚐一次那種滋味
7. 我的媽媽會說，那就是故鄉的味道

百字文學獎/中文新年賀卡創作比賽 活動最後預告

慈濟人文學校五年級第五冊第十次聯絡單

慈濟人文學校五年級第五冊第十次聯絡單

 

孝順

• 飲水思源、孝養父母。
• Do not forget one’s origin to be filial to parents.

           

看	○   李白 靜夜思 https://www.youtube.com/watch?v=FEW-n20BFJg 2015中秋晚會朗誦 https://www.youtube.com/watch?v=swtIoXKazSQ 尋隱者不遇 https://www.youtube.com/watch?v=ldxQ569KbAo
做	○       畫下一個符合李白靜夜思 意境的圖片           畫中應該要有  李白  床前  窗前  月光  結霜的地面          畫好的請交給老師  統一寄送到  Highlights 雜誌社
背誦	○    請把 課文中兩首古詩  靜夜思  尋隱者不遇 背誦起來給爸媽聽 請爸媽念國語日報 兒童八版 唐詩終結者一文 給孩子聽 https://www.mdnkids.com/daily_choice/#05_kid_8
寫	○     作業本:第四課 第二週  P 55-60

                 

 美洲華語第五冊教案設計  

                                                         第四課第一單元    古詩兩首
頁數：38-41
日期：十一月十五 日                                                         時間：9:30- 11:20

課程目標：
1.甚麼是古詩   認識唐詩  上台背誦唐詩
2. 學會解釋  詩的意義
3.寫一篇 我喜歡的中華美食短文




老師教學準備：
一、 中華美食圖片 。
二、單字卡。
三、 字典。
四、情境佈置： 圖片影本，詩詞圖畫。
 

                                                                    教學活動設計：

9:30-9:50(20分鐘)
一、 複習  兩首課文中的唐詩
    
          看下面的圖畫  看著圖畫想像詩中的意境

        

二、 一起做第三課的線上測驗

http://tcabostong5.blogspot.com/p/blog-page_21.html


 9:50-10:20  (30分鐘)

三、 認識單詞  和練習造句

請同學讀完36-37業的生詞  然後使用新作的詞卡玩遊戲


10:30-11:00 (30 分鐘)

四、 查找生字

打開字典 ，查找課文生字(第40頁)，或同學在黑板上寫出注音，大家找生字


五、  配合參加百字文學獎   介紹台灣美食 文章活動

看CNN對台灣美食的報導
說出中文意思
https://www.youtube.com/watch?v=lyWAQaLIq7I


https://www.youtube.com/watch?v=6MwI-MxPGI4
 
使用下面的句子來完成你的 文章

1.  我上一次回台灣是我  ___________ 歲的時候
2.  我記得我吃了 ____________  和 _____________
3. 但我發現我最喜歡的台灣美食是 ____________________
4. 那種滋味就像是 _______________________
5.如果我還有機會回去台灣
6. 我希望我可以再嚐一次那種滋味
7. 我的媽媽會說，那就是故鄉的味道
 

  

百字文學獎/中文新年賀卡創作比賽 活動再次預告

慈濟人文學校五年級第五冊第九次聯絡單

慈濟人文學校五年級第五冊第九次聯絡單

 

孝順

• 飲水思源、孝養父母。
• Do not forget one’s origin to be filial to parents.

           

看	○   李白 靜夜思 https://www.youtube.com/watch?v=FEW-n20BFJg 2015中秋晚會朗誦 https://www.youtube.com/watch?v=swtIoXKazSQ 尋隱者不遇 https://www.youtube.com/watch?v=ldxQ569KbAo
做	○       畫下一個符合李白靜夜思 意境的圖片           畫中應該要有  李白  床前  窗前  月光  結霜的地面          畫好的請交給老師  統一寄送到  Highlights 雜誌社
背誦	○    請把 課文中兩首古詩  靜夜思  尋隱者不遇 背誦起來給爸媽聽 請爸媽念國語日報 兒童八版 唐詩終結者一文 給孩子聽 https://www.mdnkids.com/daily_choice/#05_kid_8
寫	○     作業本:第四課 第一週  P 49-54

                    

 美洲華語第五冊教案設計  

                                                         第四課第一單元    古詩兩首
頁數：36-37
日期：十一月八 日                                                         時間：9:30- 11:20

課程目標：
1.甚麼是古詩   認識唐詩  背誦唐詩
2. 學會解釋  詩的意義
3.製作 中國新年賀卡  解釋猴年的意義




老師教學準備：
一、 一本中文故事繪本 。
二、單字卡。
三、 字典。
四、情境佈置： 白色西卡紙、多種色紙和緞帶、膠帶、彩色筆和剪刀(製作 中式新年賀卡)。
 

                                                                    教學活動設計：

9:30-9:50(20分鐘)
一、 複習 萬聖節學過的字詞
       
         1.玩搶字造句遊戲
         請同學把字卡撕下   用樸克牌心臟病的玩法來玩  搶字造句
        

二、 一起做第三課的線上測驗

  9:50-10:20  (30分鐘)

三、 朗讀課文  古詩兩首

請同學選課文的段落，念給全班聽，需要的時候老師示範大聲朗讀


10:30-11:00 (30 分鐘)

四、 查找生字

打開字典 ，查找課文生字(第36-37頁)，或同學在黑板上寫出注音，大家找生字


五、 解釋唐詩三百首  
觀看僑教雙周刊 靜夜思
http://edu.ocac.gov.tw/biweekly/579/a4.htm

尋隱者不遇
http://edu.ocac.gov.tw/biweekly/588/a4.htm
 

 
六、 配合參加百字文學獎   介紹台灣美食 文章活動


玩美食配對遊戲

http://edu.ocac.gov.tw/biweekly/538/b2.htm




 台灣美食讚 旅遊廣告
http://taiwan.net.tw/m1.aspx?sNo=0001169&uid=3496
示範一個好的美食文章
引導學生練習寫長的句子
參考 台灣觀光局兒童網


http://child.taiwan.net.tw/ebook/ebook.htm
http://child.taiwan.net.tw/01taiwan/01_main.aspx?typ=14

11:00-11:20( 20 分鐘)

七、中式新年賀卡製作


  

百字文學獎/中文新年賀卡創作比賽 活動再次預告

慈濟人文學校五年級第五冊第八次聯絡單

慈濟人文學校五年級第五冊第八次聯絡單

 

仁愛、助人

• 施比受更有福。
• To give is better than to receive.

• 幫助別人就是幫助自己，因為多做多得少做多失
• 省下零用錢，可救貧窮人。

 

           學生姓名:______­__________________  家長閱後簽名:____________________________

看	○     看中文繪本  老馬相聲   http://children.moc.gov.tw/topic/animation.php?id=200704B01
做	○        請爸媽讀這中元節新聞給你聽 然後你說出大意 http://www.mdnkids.com/book_NewYear/
唱	○    猴子 兒歌一首          http://children.moc.gov.tw/song/play.php?id=269
寫	○     作業本:第三課 第二週  P 43-48

                     

 美洲華語第五冊教案設計  

                                                         第三課第一單元    萬聖節
頁數：32-35
日期：十一月一 日                                                         時間：9:30- 11:20

課程目標：
1.看著照片編故事
2.認識中國鬼節  中元節
3.製作 中國新年賀卡  解釋猴年的意義


學習指標：獨自唸完全部課文 、複習注音和寫生字

老師教學準備：
一、成語故事書和一本中文故事繪本 。
二、單字卡。
三、 字典。
四、情境佈置： 白色西卡紙、多種色紙和緞帶、膠帶、彩色筆和剪刀。
 

                                                                    教學活動設計：

9:30-9:50(20分鐘)
一、 期中考

二、 解釋萬聖節 和中元節

觀看台灣全聯超市中元節廣告兩則
https://www.youtube.com/watch?v=MDtZAPfh4tM

中元普渡 
目蓮救母


https://www.youtube.com/watch?v=-b3tDK4rz28

https://www.youtube.com/watch?v=1mtGtnrsAbA

  9:50-10:20  (30分鐘)

三、 朗讀課文  說故事  這是我自己做的

請同學選課文的段落，念給全班聽，需要的時候老師示範大聲朗讀




10:30-11:00 (30 分鐘)

四、 查找生字

打開字典 ，查找課文生字(第33-35頁)，或同學在黑板上寫出注音，大家找生字


五、 成語故事

繪本故事   狐說八道

http://children.moc.gov.tw/topic/animation.php?id=201508B01

六、學生拆開字卡，練習造句法
使用課本附的字卡 ，老師念字，學生找字並且組成詞語和句子，玩搶答遊戲

11:00-11:20( 20 分鐘)

七、中式新年賀卡製作
(請家長隨意參與)


  

百字文學獎/中文新年賀卡創作比賽 活動預告