2017-2018學年度

2017-2018學年度

慈濟人文學校五年級第五冊第十五次聯絡單

 

孝順

• 太陽光大，父母恩大。
• Parents’ grace is great like the sun…

• 對父母要知恩感恩報恩
• 愛與感恩必須從日常生活做起
• 不讓父母擔憂煩惱要承歡親心
• 孝順就是在父母需要你的時候，能歡喜付出。

環保、惜福

• 造福人間、庇護地球、都需從自己做起。
• Benefit mankind, protect the earth, all start with me.

• 知福、惜福、再造福。
• 愛護身邊物，惜福且知足。　
• 環保小小兵，垃圾變黃金。

          

看	○   新年新希望 https://www.youtube.com/watch?v=IRqsaGHG6Lw
做	○      在家裡做更多的新年許願卡
指定練習	○      把在家說中文的時間延長到每天至少一個小時
寫	○     作業本:第六課 第一週  P 91-96

 美洲華語第五冊教案設計  

                                                 第五課    送什麼禮物 第六課  怎樣吃才健康
                                                                說故事: 蔡倫造紙

頁數：50-59
日期：一月七 日                                                                            時間：9:30- 11:20

課程目標：
1. 複習第五課生詞
2. 學習第六課生詞
2. 討論自己喜歡的三餐
3. 練習漢語拼音方法
4. 利用網路食譜  設計一張菜單(素食)

老師教學準備：
一、課本  字典  字卡 。
二、故事書。
三、彩色筆。

  

                                                                    教學活動設計：

9:30-9:40(10分鐘)
一、 暖身會話

你怎麼慶祝聖誕節? 

請回答包括
你收到最喜歡的禮物?
聖誕節除了高興的感覺 還有甚麼其他的感覺
請選擇
1.感謝
2.幸福
3.珍惜
4.溫馨
5.以上全部


9:40-10:00  (20分鐘)

二、 複習第五課的生詞

https://quizlet.com/12722981/mz5-5-1-flash-cards/
https://quizlet.com/12723052/mz5-5-2-flash-cards/


三、   生活教育: 三個願望

 請同學看完影片之後
想一想自己的新年願望


四、 蔡倫造紙
課本 46-47頁
唸課文 說故事 那一段落

https://www.youtube.com/watch?v=SRU2WFLsW9s 
請學生看完這個動畫故事之後  說一下故事的摘要
  
 

10:00-10:20(20分鐘)
 
五、 查找生字認識漢語拼音



打開字典 ，僅利用漢語拼音來查找課文生字(第56-57頁)，
同學在色紙上面寫出漢語拼音，大家找生字 ，唸出漢語拼音 ，找到生字
下課前背好 b, p, m .f. d. t. n. l 




10:30-10:50(20分鐘)
 六、用詞卡練習說好玩的句子
        練習只看漢語拼音找出生詞 (p.58-59)


   每一個小朋友認養一個今天要學的第六課生字
請用 拼音 注音 部首  筆畫  找出這個字  並加上一個詞語

然後玩字中找趣
https://docs.google.com/presentation/d/19o4vjXF72I8_p0u8n2GYMN4nSdSmUMyS3GG6gRfOAGA/edit?usp=sharing


10:50-11:20(30分鐘)

七、一起唸完 第六課課文

課本 56-57頁
 

八、食物熱量

卡路里（Calorie，縮寫為cal），簡稱卡，其定義為將1克水在1大氣壓（101.325kPa）下提升1攝氏度所需要的熱量

 





  九、 利用線上卡路里計算機算出最消耗卡路里的活動

http://met.0123456789.tw/

十、世界各地小孩吃的早餐

https://www.nytimes.com/interactive/2014/10/08/magazine/eaters-all-over.html


請一起看完這個影片
回答下面的問題
然後寫成短文

1.我最喜歡______(國家)的早餐
wǒ zuì xǐ huān ______ ( guó jiā ) de zǎo cān  

2.因為他們的早餐裡面有_________還有____________
yīn wéi tā mén de zǎo cān lǐ miàn yǒu _________ huán yǒu ____________  

3. 我很願意把我的早餐跟__________(國家)的小孩分享
wǒ hěn yuàn yì bǎ wǒ de zǎo cān gēn __________ ( guó jiā ) de xiǎo hái fēn xiǎng  

4.因為我的早餐裡有_______________, 我覺得他們也會喜歡
yīn wéi wǒ de zǎo cān lǐ yǒu _______________ ,   wǒ jué dé tā mén yě huì xǐ huān