Sunday, February 9, 2014

2-9-14 聯絡單

                五年級第五冊聯絡單                     2-9-14
中心德目: 合作
本月靜思語: 每個人都有不同的臉孔及習氣,相處時要互相尊重,互相包容

      (完成每項作業後打勾,最後請爸媽檢查並簽名!)              家長閱後簽____________ 

今天2/9
上課做
 的事
1.  靜思語
(ㄖㄣ)生的地位和名利都是虛假的,最重要的就是要有健康的身體
2. 期末考考題解說
3. 第六課句子拼圖遊戲
4. 第六課說故事解說
5. 臘八節的由來、食物金字塔(黏貼)、營養成分表
6. 第七課生字說文解字~



家長簽名
blog~you tube漢語拼音 看卡通學拼音/拼音教學
中國歷史年代歌  (背起來,結業是上台表演的歌)
*都是放屁惹的禍
家長簽名
    朗讀第六課故事.課文
拼音打字
家長簽名
(ㄆㄟ) (ㄓㄜ),(ㄇㄣ),(ㄕㄣ) (ㄊ一),剛上市,肉類,紅燒, 排骨湯,(ㄌㄧㄥ) (),(ㄆㄨ)(ㄊㄠ)(ㄍㄢ),
(ㄇ 一ㄢ) (ㄅㄠ)打完可列印出 或email寄回
家長簽名
Ο1071回答問題.108. 109.110.111.112.115.116
111.112重組寫編號即可
Ο查字典練習
                     
    第六課生字連連看( 寫一遍生字即可)
所有功課家長自行決定
家長簽名
    第六課Blog 裡的遊戲 寫下最喜歡的遊戲時名稱間及秒數­­­_
________  __________   
老師的叮嚀


Sunday, February 2, 2014

2-2-14 聯絡單

                五年級第五冊聯絡單                     2-2-14
中心德目: 合作
本月靜思語: 每個人都有不同的臉孔及習氣,相處時要互相尊重,互相包容
      (完成每項作業後打勾,最後請爸媽檢查並簽名!)              家長閱後簽____________ 

今天2/2
上課做
 的事
1. 靜思語:人生的地位和名利都是虛假的,最重要的就是要有健康的身體
2. 期末考考題解說
4. 第六課課文解說
5. 超市各部門簡介及剪貼遊戲
6. 圖書館借書
7. 如何吃才健康,介紹choosemyplate.gov 網站
8. 第六課生字遊戲



blog~you tube漢語拼音 看卡通學拼音/
中國歷史年代歌  (背起來,結業是上台表演的歌)
文字之美
    朗讀第六課課文
拼音打字
拼音打字: (印出來或拼音打字email 給老師)
排隊付錢時,青青看著推車裡的食物自言自語的說:「這樣吃很健康。」

    作業本:95.96.99.100.101.102(*p95.100回答問題.60家長可自行決定錄音或拼音打字EMAIL寄回)
    第六課功課單
    連連看(寫一半.生詞寫一遍)
    第六課課文拼圖功課_
                                      
老師的叮嚀
    未帶圖書館書及reading log的書請於下週帶過來。
    下週第六課測驗