Saturday, November 21, 2015






慈濟人文學校五年級第五冊第十一次聯絡單



 
孝順
  • 飲水思源、孝養父母。
  • Do not forget one’s origin to be filial to parents.
           

   田水甜
 李紳的〈憫農詩〉
    「每日中文十分鐘」
在家裡請跟爸媽說中文  爸媽也利用全家在一起的時間 早餐或是晚餐或是說晚安  規定只說中文十分鐘
背誦
    請把 課文中兩首古詩  靜夜思  尋隱者不遇 背誦起來給爸媽聽

     作業本:第四課 第週  P 61-65

               

 美洲華語第五冊教案設計  
                                                         第四課第二單元    說故事 有獎有獎

頁數:42-45
日期:十一月二十二 日                                                         時間:9:30- 11:20

課程目標:
1.甚麼是古詩   認識唐詩  上台背誦唐詩
2. 學會解釋  詩的意義
3.寫一篇 我喜歡的中華美食短文




老師教學準備:
一、感恩節故事書 。
二、單字卡。
三、 字典。
四、情境佈置:唐詩三百首CD書,台灣民歌三十年紀念專輯。
 

                                                                    教學活動設計:

9:30-9:50(20分鐘)
一、 複習  兩首課文中的唐詩和練習生詞


你喜歡詩嗎  動畫欣賞



http://children.moc.gov.tw/garden/animation.php?id=201505A01
誰在床下養了一朵雲



http://children.moc.gov.tw/topic/animation.php?id=201511B01
  
         










        

二、 一起做第四課的線上測驗

http://tcabostong5.blogspot.com/p/blog-page_21.html



三、 認識單詞  和練習造句

請同學讀完36-40頁的生詞  然後使用新作的詞卡玩遊戲


四、 查找生字

打開字典 ,查找課文生字(第40頁),或同學在黑板上寫出注音,大家找生字

 念一本感恩節的英文故事書  說出感恩節是甚麼  為什麼吃火雞

 9:50-10:20  (30分鐘)
潘安邦 https://www.youtube.com/watch?v=TkXSEkPdVCk (鋼琴版)
https://www.youtube.com/watch?v=Nj6smOEBd_8

練習一首民歌 跟著音樂一起唱

外婆的澎湖灣

作詞:葉佳修
作曲:葉佳修

晚風輕拂澎湖灣 白浪逐沙灘
沒有椰林綴斜陽 只是一片海藍藍
坐在門前的矮牆上 一遍遍懷想
也是黃昏的沙灘上 有著腳印兩對半

那是外婆柱著杖將我手輕輕挽
踩著薄暮 走向餘暉 暖暖的澎湖灣
一個腳印是笑語一串 消磨許多時光
直到夜色吞沒我倆在回家的路上

澎湖灣 澎湖灣 外婆的澎湖灣
有我許多的童年幻想
陽光 沙灘 海浪 仙人掌
還有一位老船長


六、 上台朗讀兩首詩和 自己寫好的美食文章給爸媽聽

  
10:30-11:00 (30 分鐘)



五、  配合參加百字文學獎   介紹台灣美食 文章活動

看Maria 對台灣美食的報導
說出中文意思
https://www.youtube.com/watch?v=P_A6ylgwcmU

https://www.youtube.com/watch?v=TgQurn4lixc
 
使用下面的句子來完成你的 文章

1.  我上一次回台灣是我  ___________ 歲的時候
2.  我記得我吃了 ____________  和 _____________
3. 但我發現我最喜歡的台灣美食是 ____________________
4. 那種滋味就像是 _______________________
5.如果我還有機會回去台灣
6. 我希望我可以再嚐一次那種滋味
7. 我的媽媽會說,那就是故鄉的味道

百字文學獎/中文新年賀卡創作比賽 活動最後預告

Friday, November 13, 2015

慈濟人文學校五年級第五冊第十次聯絡單



 
孝順
  • 飲水思源、孝養父母。
  • Do not forget one’s origin to be filial to parents.
           

   李白 靜夜思
https://www.youtube.com/watch?v=FEW-n20BFJg

2015中秋晚會朗誦

尋隱者不遇

       畫下一個符合李白靜夜思 意境的圖片
          畫中應該要有  李白  床前  窗前  月光  結霜的地面
         畫好的請交給老師  統一寄送到  Highlights 雜誌社
背誦
    請把 課文中兩首古詩  靜夜思  尋隱者不遇 背誦起來給爸媽聽
請爸媽念國語日報 兒童八版 唐詩終結者一文 給孩子聽
https://www.mdnkids.com/daily_choice/#05_kid_8
     作業本:第四課 第週  P 55-60

                 

 美洲華語第五冊教案設計  
                                                         第四課第一單元    古詩兩首
頁數:38-41
日期:十一月十五 日                                                         時間:9:30- 11:20

課程目標:
1.甚麼是古詩   認識唐詩  上台背誦唐詩
2. 學會解釋  詩的意義
3.寫一篇 我喜歡的中華美食短文




老師教學準備:
一、 中華美食圖片 。
二、單字卡。
三、 字典。
四、情境佈置: 圖片影本,詩詞圖畫。
 

                                                                    教學活動設計:

9:30-9:50(20分鐘)
一、 複習  兩首課文中的唐詩
    
          看下面的圖畫  看著圖畫想像詩中的意境









        

二、 一起做第三課的線上測驗

http://tcabostong5.blogspot.com/p/blog-page_21.html


 9:50-10:20  (30分鐘)

三、 認識單詞  和練習造句

請同學讀完36-37業的生詞  然後使用新作的詞卡玩遊戲


10:30-11:00 (30 分鐘)

四、 查找生字

打開字典 ,查找課文生字(第40頁),或同學在黑板上寫出注音,大家找生字


五、  配合參加百字文學獎   介紹台灣美食 文章活動

看CNN對台灣美食的報導
說出中文意思
https://www.youtube.com/watch?v=lyWAQaLIq7I


https://www.youtube.com/watch?v=6MwI-MxPGI4
 
使用下面的句子來完成你的 文章

1.  我上一次回台灣是我  ___________ 歲的時候
2.  我記得我吃了 ____________  和 _____________
3. 但我發現我最喜歡的台灣美食是 ____________________
4. 那種滋味就像是 _______________________
5.如果我還有機會回去台灣
6. 我希望我可以再嚐一次那種滋味
7. 我的媽媽會說,那就是故鄉的味道
 






  

百字文學獎/中文新年賀卡創作比賽 活動再次預告

Thursday, November 5, 2015



慈濟人文學校五年級第五冊第九次聯絡單



 
孝順
  • 飲水思源、孝養父母。
  • Do not forget one’s origin to be filial to parents.

           

   李白 靜夜思
https://www.youtube.com/watch?v=FEW-n20BFJg

2015中秋晚會朗誦

尋隱者不遇

       畫下一個符合李白靜夜思 意境的圖片
          畫中應該要有  李白  床前  窗前  月光  結霜的地面
         畫好的請交給老師  統一寄送到  Highlights 雜誌社
背誦
    請把 課文中兩首古詩  靜夜思  尋隱者不遇 背誦起來給爸媽聽
請爸媽念國語日報 兒童八版 唐詩終結者一文 給孩子聽
https://www.mdnkids.com/daily_choice/#05_kid_8
     作業本:第四課 第一週  P 49-54

                    

 美洲華語第五冊教案設計  
                                                         第四課第一單元    古詩兩首
頁數:36-37
日期:十一月八 日                                                         時間:9:30- 11:20

課程目標:
1.甚麼是古詩   認識唐詩  背誦唐詩
2. 學會解釋  詩的意義
3.製作 中國新年賀卡  解釋猴年的意義




老師教學準備:
一、 一本中文故事繪本 。
二、單字卡。
三、 字典。
四、情境佈置: 白色西卡紙、多種色紙和緞帶、膠帶、彩色筆和剪刀(製作 中式新年賀卡)。
 

                                                                    教學活動設計:

9:30-9:50(20分鐘)
一、 複習 萬聖節學過的字詞
       
         1.玩搶字造句遊戲
         請同學把字卡撕下   用樸克牌心臟病的玩法來玩  搶字造句
        

二、 一起做第三課的線上測驗

  9:50-10:20  (30分鐘)

三、 朗讀課文  古詩兩首

請同學選課文的段落,念給全班聽,需要的時候老師示範大聲朗讀


10:30-11:00 (30 分鐘)

四、 查找生字

打開字典 ,查找課文生字(第36-37頁),或同學在黑板上寫出注音,大家找生字


五、 解釋唐詩三百首  
觀看僑教雙周刊 靜夜思
http://edu.ocac.gov.tw/biweekly/579/a4.htm

尋隱者不遇
http://edu.ocac.gov.tw/biweekly/588/a4.htm
 

 
六、 配合參加百字文學獎   介紹台灣美食 文章活動


玩美食配對遊戲

http://edu.ocac.gov.tw/biweekly/538/b2.htm




 台灣美食讚 旅遊廣告
http://taiwan.net.tw/m1.aspx?sNo=0001169&uid=3496
示範一個好的美食文章
引導學生練習寫長的句子
參考 台灣觀光局兒童網


http://child.taiwan.net.tw/ebook/ebook.htm
http://child.taiwan.net.tw/01taiwan/01_main.aspx?typ=14

11:00-11:20( 20 分鐘)

七、中式新年賀卡製作


  

百字文學獎/中文新年賀卡創作比賽 活動再次預告