10-2-11 聯絡單

五年級聯絡單

本月靜思語: 成功是優點的發揮，失敗是缺點的累積。

Success comes when we bring our strengths into full play; failure arrives when we let our shortcomings accumulate.

今天10/2 上課做 的事

1. 第一課生詞及漢語拼音(韻母)測驗! 2. 漢語拼音與注音 (聲母的介紹) . 3.第二課課文導讀- 4.基本詞彙練習 5.第二課生字~說文解字第二課生字~說文解字 6. 靜思語介紹及配合本課課文靜思語: ＊行善無須擇時 ＊對老人要恭敬，對小孩要禮讓

本週作業:

聽:

第二課課文朗讀 及說故事朗讀 <--- 點一下這裡就可以連結囉!

○ 說故事單元 P.24~25 請熟讀後再寄! 連續兩周未收到錄音將會接到電話

關心! 每週有錄音者,皆會收到小禮物一份!

錄音或錄影下來於星期六9PM前email給老師.

※錄音方法~~ 電腦左下角--all program—Accessories—sound recorder)

讀:

＊ 熟讀P18.20生字與生詞三遍 及P18.19.20.21句子練習

故事單元 P.22~25請聽完朗讀後各熟讀三遍。

寫:

○第二課說故事單元P22~P23閱讀測驗

○ 第二課生字查字典練習

○p24.25 單詞 翻譯成英文, 劃紅線並寫在課文下方 ○重組功課單

○作業單第二課 第一週.第二週P 19~28 ○第一課課文填空

預習:

第二課課文及說故事單元 p24.25

老師的叮嚀:

◎下週哥倫布紀念日,中文學校放假。

◎ 為配合感恩節,將會把第三課延後到十一月才上，第四課則提前上。

◎請於每次上課時攜帶小白板、白板筆、Highlighter、紅筆、剪刀及漢語拼音表

及當課三周份的作業。

◎改過的功課單及補充資料請放置於1 1/2” binder裡,並於複習課時帶來!