五年級 - 波士頓慈濟人文學校

Saturday, November 21, 2015

慈濟人文學校五年級第五冊第十一次聯絡單

孝順

飲水思源、孝養父母。
Do not forget one’s origin to be filial to parents.

看	○ 田水甜李紳的〈憫農詩〉 http://children.moc.gov.tw/topic/animation.php?id=201509B01
做	○ 「每日中文十分鐘」在家裡請跟爸媽說中文爸媽也利用全家在一起的時間早餐或是晚餐或是說晚安規定只說中文十分鐘
背誦	○ 請把課文中兩首古詩靜夜思尋隱者不遇背誦起來給爸媽聽
寫	○ 作業本:第四課第三週 P 61-65

美洲華語第五冊教案設計

                                                         第四課第二單元說故事有獎有獎

頁數：42-45
日期：十一月二十二日                                                         時間：9:30- 11:20

課程目標：
1.甚麼是古詩   認識唐詩上台背誦唐詩
2. 學會解釋詩的意義
3.寫一篇我喜歡的中華美食短文

老師教學準備：
一、感恩節故事書。
二、單字卡。
三、字典。
四、情境佈置：唐詩三百首CD書，台灣民歌三十年紀念專輯。

                                                                    教學活動設計：

9:30-9:50(20分鐘)
一、複習兩首課文中的唐詩和練習生詞

你喜歡詩嗎動畫欣賞

http://children.moc.gov.tw/garden/animation.php?id=201505A01
誰在床下養了一朵雲

http://children.moc.gov.tw/topic/animation.php?id=201511B01

二、一起做第四課的線上測驗

http://tcabostong5.blogspot.com/p/blog-page_21.html

三、認識單詞和練習造句

請同學讀完36-40頁的生詞然後使用新作的詞卡玩遊戲

四、查找生字

打開字典，查找課文生字(第40頁)，或同學在黑板上寫出注音，大家找生字

念一本感恩節的英文故事書說出感恩節是甚麼為什麼吃火雞

9:50-10:20 (30分鐘)

潘安邦 https://www.youtube.com/watch?v=TkXSEkPdVCk (鋼琴版)

https://www.youtube.com/watch?v=Nj6smOEBd_8

練習一首民歌跟著音樂一起唱

外婆的澎湖灣: 作詞：葉佳修
作曲：葉佳修

晚風輕拂澎湖灣　白浪逐沙灘
沒有椰林綴斜陽　只是一片海藍藍
坐在門前的矮牆上　一遍遍懷想
也是黃昏的沙灘上　有著腳印兩對半

那是外婆柱著杖將我手輕輕挽
踩著薄暮　走向餘暉　暖暖的澎湖灣
一個腳印是笑語一串　消磨許多時光
直到夜色吞沒我倆在回家的路上

澎湖灣　澎湖灣　外婆的澎湖灣
有我許多的童年幻想
陽光　沙灘　海浪　仙人掌
還有一位老船長

六、上台朗讀兩首詩和自己寫好的美食文章給爸媽聽

10:30-11:00 (30 分鐘)

五、配合參加百字文學獎介紹台灣美食文章活動

看Maria 對台灣美食的報導
說出中文意思
https://www.youtube.com/watch?v=P_A6ylgwcmU

https://www.youtube.com/watch?v=TgQurn4lixc

使用下面的句子來完成你的文章

1. 我上一次回台灣是我 ___________ 歲的時候
2. 我記得我吃了 ____________ 和 _____________
3. 但我發現我最喜歡的台灣美食是 ____________________
4. 那種滋味就像是 _______________________
5.如果我還有機會回去台灣
6. 我希望我可以再嚐一次那種滋味
7. 我的媽媽會說，那就是故鄉的味道

百字文學獎/中文新年賀卡創作比賽活動最後預告

Friday, November 13, 2015

慈濟人文學校五年級第五冊第十次聯絡單

孝順

飲水思源、孝養父母。
Do not forget one’s origin to be filial to parents.

看	○ 李白靜夜思 https://www.youtube.com/watch?v=FEW-n20BFJg 2015中秋晚會朗誦 https://www.youtube.com/watch?v=swtIoXKazSQ 尋隱者不遇 https://www.youtube.com/watch?v=ldxQ569KbAo
做	○ 畫下一個符合李白靜夜思意境的圖片畫中應該要有李白床前窗前月光結霜的地面畫好的請交給老師統一寄送到 Highlights 雜誌社
背誦	○ 請把課文中兩首古詩靜夜思尋隱者不遇背誦起來給爸媽聽請爸媽念國語日報兒童八版唐詩終結者一文給孩子聽 https://www.mdnkids.com/daily_choice/#05_kid_8
寫	○ 作業本:第四課第二週 P 55-60

美洲華語第五冊教案設計

                                                         第四課第一單元古詩兩首
頁數：38-41
日期：十一月十五日                                                         時間：9:30- 11:20

課程目標：
1.甚麼是古詩   認識唐詩上台背誦唐詩
2. 學會解釋詩的意義
3.寫一篇我喜歡的中華美食短文

老師教學準備：
一、中華美食圖片。
二、單字卡。
三、字典。
四、情境佈置：圖片影本，詩詞圖畫。

                                                                    教學活動設計：

9:30-9:50(20分鐘)
一、複習兩首課文中的唐詩

          看下面的圖畫看著圖畫想像詩中的意境

二、一起做第三課的線上測驗

http://tcabostong5.blogspot.com/p/blog-page_21.html

9:50-10:20 (30分鐘)

三、認識單詞和練習造句

請同學讀完36-37業的生詞然後使用新作的詞卡玩遊戲

10:30-11:00 (30 分鐘)

四、查找生字

打開字典，查找課文生字(第40頁)，或同學在黑板上寫出注音，大家找生字

五、配合參加百字文學獎介紹台灣美食文章活動

看CNN對台灣美食的報導
說出中文意思
https://www.youtube.com/watch?v=lyWAQaLIq7I

https://www.youtube.com/watch?v=6MwI-MxPGI4

使用下面的句子來完成你的文章

1. 我上一次回台灣是我 ___________ 歲的時候
2. 我記得我吃了 ____________ 和 _____________
3. 但我發現我最喜歡的台灣美食是 ____________________
4. 那種滋味就像是 _______________________
5.如果我還有機會回去台灣
6. 我希望我可以再嚐一次那種滋味
7. 我的媽媽會說，那就是故鄉的味道

百字文學獎/中文新年賀卡創作比賽活動再次預告

Thursday, November 5, 2015

慈濟人文學校五年級第五冊第九次聯絡單

孝順

飲水思源、孝養父母。
Do not forget one’s origin to be filial to parents.

看	○ 李白靜夜思 https://www.youtube.com/watch?v=FEW-n20BFJg 2015中秋晚會朗誦 https://www.youtube.com/watch?v=swtIoXKazSQ 尋隱者不遇 https://www.youtube.com/watch?v=ldxQ569KbAo
做	○ 畫下一個符合李白靜夜思意境的圖片畫中應該要有李白床前窗前月光結霜的地面畫好的請交給老師統一寄送到 Highlights 雜誌社
背誦	○ 請把課文中兩首古詩靜夜思尋隱者不遇背誦起來給爸媽聽請爸媽念國語日報兒童八版唐詩終結者一文給孩子聽 https://www.mdnkids.com/daily_choice/#05_kid_8
寫	○ 作業本:第四課第一週 P 49-54

美洲華語第五冊教案設計

                                                         第四課第一單元古詩兩首
頁數：36-37
日期：十一月八日                                                         時間：9:30- 11:20

課程目標：
1.甚麼是古詩   認識唐詩背誦唐詩
2. 學會解釋詩的意義
3.製作中國新年賀卡解釋猴年的意義

老師教學準備：
一、一本中文故事繪本。
二、單字卡。
三、字典。
四、情境佈置：白色西卡紙、多種色紙和緞帶、膠帶、彩色筆和剪刀(製作中式新年賀卡)。

                                                                    教學活動設計：

9:30-9:50(20分鐘)
一、複習萬聖節學過的字詞

         1.玩搶字造句遊戲
         請同學把字卡撕下   用樸克牌心臟病的玩法來玩搶字造句


二、一起做第三課的線上測驗

  9:50-10:20 (30分鐘)

三、朗讀課文古詩兩首

請同學選課文的段落，念給全班聽，需要的時候老師示範大聲朗讀

10:30-11:00 (30 分鐘)

四、查找生字

打開字典，查找課文生字(第36-37頁)，或同學在黑板上寫出注音，大家找生字

五、解釋唐詩三百首
觀看僑教雙周刊靜夜思
http://edu.ocac.gov.tw/biweekly/579/a4.htm

尋隱者不遇
http://edu.ocac.gov.tw/biweekly/588/a4.htm

六、配合參加百字文學獎   介紹台灣美食文章活動

玩美食配對遊戲

http://edu.ocac.gov.tw/biweekly/538/b2.htm

台灣美食讚旅遊廣告
http://taiwan.net.tw/m1.aspx?sNo=0001169&uid=3496
示範一個好的美食文章
引導學生練習寫長的句子
參考台灣觀光局兒童網

http://child.taiwan.net.tw/ebook/ebook.htm
http://child.taiwan.net.tw/01taiwan/01_main.aspx?typ=14

11:00-11:20( 20 分鐘)

七、中式新年賀卡製作



百字文學獎/中文新年賀卡創作比賽活動再次預告

Thursday, October 29, 2015

慈濟人文學校五年級第五冊第八次聯絡單

仁愛、助人

施比受更有福。
To give is better than to receive.

幫助別人就是幫助自己，因為多做多得少做多失
省下零用錢，可救貧窮人。

學生姓名:________________________ 家長閱後簽名:____________________________

看	○ 看中文繪本老馬相聲 http://children.moc.gov.tw/topic/animation.php?id=200704B01
做	○ 請爸媽讀這中元節新聞給你聽然後你說出大意 http://www.mdnkids.com/book_NewYear/
唱	○ 猴子兒歌一首 http://children.moc.gov.tw/song/play.php?id=269
寫	○ 作業本:第三課第二週 P 43-48

美洲華語第五冊教案設計

                                                         第三課第一單元萬聖節
頁數：32-35
日期：十一月一日                                                         時間：9:30- 11:20

課程目標：
1.看著照片編故事
2.認識中國鬼節中元節
3.製作中國新年賀卡解釋猴年的意義

學習指標：獨自唸完全部課文、複習注音和寫生字

老師教學準備：
一、成語故事書和一本中文故事繪本。
二、單字卡。
三、字典。
四、情境佈置：白色西卡紙、多種色紙和緞帶、膠帶、彩色筆和剪刀。

                                                                    教學活動設計：

9:30-9:50(20分鐘)
一、期中考

二、解釋萬聖節和中元節

觀看台灣全聯超市中元節廣告兩則
https://www.youtube.com/watch?v=MDtZAPfh4tM

中元普渡
目蓮救母

https://www.youtube.com/watch?v=-b3tDK4rz28

https://www.youtube.com/watch?v=1mtGtnrsAbA

  9:50-10:20 (30分鐘)

三、朗讀課文說故事這是我自己做的

請同學選課文的段落，念給全班聽，需要的時候老師示範大聲朗讀

10:30-11:00 (30 分鐘)

四、查找生字

打開字典，查找課文生字(第33-35頁)，或同學在黑板上寫出注音，大家找生字

五、成語故事

繪本故事   狐說八道

http://children.moc.gov.tw/topic/animation.php?id=201508B01

六、學生拆開字卡，練習造句法
使用課本附的字卡，老師念字，學生找字並且組成詞語和句子，玩搶答遊戲

11:00-11:20( 20 分鐘)

七、中式新年賀卡製作
(請家長隨意參與)



百字文學獎/中文新年賀卡創作比賽活動預告

Friday, October 23, 2015

慈濟人文學校五年級第五冊第七次聯絡單

仁愛、助人

施比受更有福。
To give is better than to receive.

幫助別人就是幫助自己，因為多做多得少做多失
省下零用錢，可救貧窮人。

學生姓名:________________________ 家長閱後簽名:____________________________

複習	○ 課本 126-127 第一課到第三課的生字和生詞下周期中考的內容大部份從此出
做	○ 請爸媽讀這兩個萬聖節新聞給你聽然後你說出大意 http://www.mdnkids.com/news/search_detail.asp?serial=53126&keyword=%E8%90%AC%E8%81%96%E7%AF%80 http://www.mdnkids.com/news/search_detail.asp?serial=47386&keyword=%E8%90%AC%E8%81%96%E7%AF%80
讀	○ 第一課第二課第三課課文給爸媽聽
寫	○ 作業本:第三課第一週 P 37- 42

美洲華語第五冊教案設計

                                                         第三課第一單元萬聖節
頁數：28-31
日期：十月二十四日                                                         時間：9:30- 11:20

課程目標：
1.分享故事和解釋今天萬聖節的裝扮
2.認識中國鬼節中元節
3. 繼續練習書法

學習指標：獨自唸完全部課文、複習注音和寫生字

老師教學準備：
一、書法用具。
二、單字卡。
三、字典。
四、情境佈置：筆墨紙硯、色紙(白橘黑)。

                                                                    教學活動設計：

9:30-9:50(20分鐘)
一、複習上周內容，請同學唸完課文，解釋大意

二、解釋萬聖節和中元節

繪本故事搶孤的習俗

http://children.moc.gov.tw/topic/animation.php?id=201007B01

中元普渡
http://edu.ocac.gov.tw/biweekly/637/a3.htm

  9:50-10:20 (30分鐘)

三、朗讀課文萬聖節

請同學選課文的段落，念給全班聽，需要的時候老師示範大聲朗讀

觀看台灣全聯超市中元節廣告兩則
https://www.youtube.com/watch?v=MDtZAPfh4tM

10:30-11:00 (30 分鐘)

四、查找生字

打開字典，查找課文生字(第26-27頁)，或同學在黑板上寫出注音，大家找生字

五、學生拆開字卡，練習造句法
使用課本附的字卡，老師念字，學生找字並且組成詞語和句子，玩搶答遊戲

11:00-11:20( 20 分鐘)

六、萬聖節摺紙活動
(請家長隨意參與)

https://www.youtube.com/watch?v=8EuTuP-VM2A

https://www.youtube.com/watch?v=9EcbOt9AsU8

https://www.youtube.com/watch?v=1ZpysbhABnQ

百字文學獎/中文新年賀卡創作比賽活動預告

Friday, October 16, 2015

慈濟人文學校五年級第五冊第六次聯絡單

仁愛、助人

施比受更有福。
To give is better than to receive.

幫助別人就是幫助自己，因為多做多得少做多失
省下零用錢，可救貧窮人。

學生姓名:________________________ 家長閱後簽名:____________________________

看	○ 萬聖節的由來 http://www.christianstudy.com/data/feast/hallow02.html
做	○ 使用線上成語辭典查一個新成語 http://edu.ocac.gov.tw/culture/topic/05html/017.htm
讀	○ 請爸媽讀這兩個新聞給你聽然後你說出大意 http://www.mdnkids.com/news/search_detail.asp?serial=85896&keyword=%E9%87%8D%E9%99%BD http://www.mdnkids.com/news/search_detail.asp?serial=58330&keyword=%E9%87%8D%E9%99%BD
寫	○ 作業本:第二課第三週 P30-35 ○

美洲華語第五冊教案設計

                                                         第三課第一單元萬聖節
頁數： 26=27
日期：十月十八日                                                         時間：9:30- 11:20

課程目標：
1.分享過去萬聖節做過的裝扮
2.認識重陽節
3. 繼續練習書法

學習指標：獨自唸完全部課文、複習注音和寫生字

老師教學準備：
一、書法用具。
二、單字卡。
三、字典。
四、情境佈置：筆墨紙硯、兩本萬聖節的書。

                                                                    教學活動設計：

9:30-9:50(20分鐘)
一、複習上周內容，請同學說甚麼是成語

二、解釋萬聖節

繪本故事

http://children.moc.gov.tw/garden/animation.php?id=200902A01

  9:50-10:20 (30分鐘)

三、朗讀課文萬聖節

請同學選課文的段落，念給全班聽，需要的時候老師示範大聲朗讀

四、查找生字

打開字典（最好是一人一本），查找課文生字(第26-27頁)，或老師在黑板上寫出注音
大家找生字

10:30-11:00 (30 分鐘)

五、學生拆開字卡，練習造句法
大家移動到長方桌，利用家長幫忙做的字卡練習，把字卡撒在桌上，老師先找出主詞，動詞，副詞，分成三堆，學生自行組出有創意的句子
唸出來大家聽

六、解釋重陽節

人吳均之《續齊諧記》載：傳說東漢時，汝南縣裡有一個叫桓景的人，他所住的地方突然發生大瘟疫，桓景的父母也因此病死，所以他到東南山拜師學藝，仙人費長房給桓景一把降妖青龍劍。桓景早起晚睡，披星戴月，勤學苦練。一日，費長房說：「九月九日，瘟魔又要來，你可以回去除害。」並且給了他茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓他家鄉父老登高避禍。於是他便離開回到家鄉，九月九南朝梁那天，他領著妻子兒女、鄉親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉分給大家樣隨身帶上，瘟魔則不敢近身。又把菊花酒倒出來，每人喝了一口，避免染瘟疫。他和瘟魔搏鬥，最後殺死了瘟魔。汝河兩岸的百姓，就把九月九登高避禍、桓景劍刺瘟魔故事一直傳到現在。從那時起，人們就過起重陽節來，有了重九登高的風俗。唐代的《初學記》和宋代的《太平御覽》等多種重要類書都轉述了吳均《續齊諧記》裏的這個故事，並認為九月九日登高喝菊花酒，婦女在胳膊上系茱萸囊辟邪去災的習俗由此而來。