2019-2020學年度
慈濟人文學校五年級第五冊第十三次聯絡單
本月靜思語
環保、惜福
造福人間、庇護地球、都需從自己做起。 Benefit mankind, protect the earth, all start with me.
知福、惜福、再造福。
愛護身邊物，惜福且知足。
環保小小兵，垃圾變黃金。
| 看 |
○
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做
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○ 使用孩子做的 按摩搥背禮物券
下一節課家長會被要求分享經驗 ○ 請在家裡先試回答 聖誕飯糰餐會闖關題目 ○ 預告： 要求15日班級聖誕餐會當天只能在教室內說中文 除非聽到同學聽不懂的中文可以當現場翻譯 如果沒有做到將被要求闖更多關卡才可以包飯糰 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
錄音
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○ 本週沒有錄音作業
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寫
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美洲華語第五冊教案設計
第五課 送什麼禮物頁數：46-47
日期：十二月八日 時間：9:30- 11:20
課程目標：
1. 聊 聖誕節和禮物 的主題 來增進日常會話能力
2. 複習第四課的生詞 學習第五課生詞和造句
3. 做兩張 分別給爸媽的 禮物券
老師教學準備：
一、聖誕節線上故事書 。
二、單字卡。
三、字典。
教學活動設計：
9:30-9:50(20分鐘)
暖身話題：
1.中國人過不過感恩節？
2.你們在感恩節那一天吃火雞嗎？
老師說故事：
聖誕節
是聖誕還是耶誕?為什麼聖誕樹上有星星?
https://www.youtube.com/watch?v=KUS7ygk2aUQ
二、複習 兩首課文中的唐詩和練習生詞
增加一首唐詩練習朗誦節奏
http://tcabostong5.blogspot.com/p/blog-page_1061.html
三、複習第五課第一單元生詞
請把字卡共八張排列出來
當老師在黑板寫下一個生字的時候
要把對應的生詞唸出來 也把找到的生字舉高
一起進行線上測驗
http://tcabostong5.blogspot.com/p/blog-page_7361.html
9:50-10:20 (30分鐘)
四、第五課第二單元生字、查找第五課生字
打開字典 ，查找課文生字(第46-7頁)，老師在黑板上貼出今天教的八個生字
禮 準 備 冊 券 超 級 造
先請同學每人負責一個生字 解釋意思 造詞 和說出字典的頁數
然後一起玩賓果遊戲
五、念課文 認識單詞 和練習造句
請同學讀完49-50 頁的生詞 然後使用 詞卡玩填空遊戲
10:30-10:50(30 分鐘)
六、猜猜甚麼字
利用三分鐘記住生字馬上玩猜猜甚麼字的遊戲
https://docs.google.com/presentation/d/19o4vjXF72I8_p0u8n2GYMN4nSdSmUMyS3GG6gRfOAGA/edit?usp=sharing
先請同學看一段影片: "再生紙的製作實驗"
https://www.youtube.com/watch?v=3X73ISFqP_I
然後,利用老師帶來的色紙和彩色筆
製作出給爸媽的禮物卷
1.這張禮物卷只給 ________ 享用
1 . zhè zhāng lǐ wù juàn zhī gěi ________ xiǎng yòng
1 . zhè zhāng lǐ wù juàn zhī gěi ________ xiǎng yòng
還是 
3.請多多給予提供禮物的人鼓勵
鼓勵
3 . qǐng duō duō gěi yú tí gōng lǐ wù dí rén gǔ lì gǔ lì
八、 認讀拼音 ＋ 玩線上拼音字版
http://putonghua.coms.hk/newpth.html
九、 試玩聖誕餐會闖關關卡題目＋
如果有時間我們 一起玩疊疊樂遊戲
請學生分成兩組
只說中文玩這個桌上遊戲
並且加入今天學的生字當作進階的線索
規則: 全程說中文
每抽一個木條就要說今天學到的單詞並且造句
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